獨立學院教學管理隊伍現狀分析

摘 要：教學管理人員是獨立學院教學管理的組織者，對提高獨立學院教學質量有著不可替代的作用。筆者對浙江省部分獨立學院教學管理現狀進行調查，分析了當前教學管理隊伍存在問題的原因，希望對教學管理隊伍建設有所幫助。

關鍵詞：獨立學院；教學管理；現狀分析；

文章編號：1674-3520（2015）-09-00-01

隨著我國高等教育規模的快速增長，獨立學院的快速發展對促進教育公平、助推高教產業發展等具有無可替代的積極作用。教育部為了促進獨立學院健康發展，近幾年陸續出臺了對獨立學院的管理辦法，其中對教學管理隊伍建設也提出了明確的要求。教育部第26號令中強調獨立學院應當建立健全教學管理機構，加強教學管理隊伍建設；獨立學院教育工作合格評估指標體系中明確要有相對獨立和比較健全的管理組織機構，管理隊伍穩定，結構基本合理，人員素質較高，工作有成效。而當前獨立學院教學管理隊伍現狀不容樂觀，主要表現在以下幾個方面：

一、對教學管理工作認識偏差，職位缺乏認同感

獨立學院非常注重自身的內涵建設，將提高教學質量作為重點工作，但是只關注師資隊伍建設，對教學管理工作認識存在偏差，輕視教學管理隊伍建設。普遍認為教學管理工作就是編排課表、學籍注冊、安排考試等事務性工作，沒有技術含量，不需要理論知識隨便什么人都能做，對教學管理人員只強調增強服務意識，讓師生滿意就萬事大吉，這與教育部對教學管理要求存在很大差距。……