摘 要:隨著web3.0時代、大數(shù)據(jù)時代的到來,網(wǎng)絡(luò)條件和環(huán)境的進一步發(fā)展與優(yōu)化,在我國網(wǎng)民數(shù)量中占據(jù)高位的大學生網(wǎng)民數(shù)量也在大幅增加,其網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的高低直接影響著網(wǎng)絡(luò)訴求的表達和效果,關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)輿論的形成,同時對高校校園文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育水平有著至關(guān)重要的作用。
關(guān)鍵詞:大學生;媒介素養(yǎng);網(wǎng)絡(luò)訴求;網(wǎng)絡(luò)輿論;
文章編號:1674-3520(2015)-09-00-02
大學生思想活躍,是網(wǎng)絡(luò)用戶中舉足輕重的組成部分,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高度融入大學生生活時代,在校園里,隨處可見學生低頭看手機的景象,他們拿著手機在做什么?博客、微博、微信的時代,大學生們對信息進行積極有效的利用和批判性解讀了嗎?所表達出得網(wǎng)絡(luò)訴求與大學生的網(wǎng)絡(luò)媒體素養(yǎng)是一致的嗎?所產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)輿論是引導大學生積極健康成長和促使思辨的嗎?等等,這些問題都涉及到大學生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)訴求的表達的問題。
一、大學生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)訴求
互聯(lián)網(wǎng)時代,大學生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)影響著網(wǎng)絡(luò)訴求的表現(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)輿論的的形成,對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治建設(shè)有著至關(guān)重要的作用,同時也關(guān)系到高校的校園文化的建設(shè)狀況。
(一)大學生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)
大學生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)是大學生的媒介素養(yǎng)在新媒體時代的延伸與發(fā)展模式,是大學生在使用新媒體的過程中產(chǎn)生的新概念,主要包括傳統(tǒng)的信息使用與批判的素養(yǎng),并隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,還包含這網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)交往素養(yǎng)、社會寫作素養(yǎng),社會參與素養(yǎng)等。……