淺談“用心”教育

徐秀榮

摘要：要做好班主 任工作，就必須要付出一定的時間，要有足夠的熱心和耐心，做個有心人，才可能取得教育的成功。筆者就十幾年的班主任工作的經驗，談談怎么“用心”教育。

關鍵詞：班主任 寬容 自尊 真誠 愛心 意志

眾所周知，教育是一項復雜而長遠的工作，不是一蹴而就的，也不能立竿見影呈現教育成效。班主任的工作更是千頭萬緒，他們面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界。我認為，倘若要做好班主任工作，就必須要付出一定的時間，必須要有足夠的熱心和耐心，必須要做個有心人，才可能取得教育的成功。經過十幾年的班主任工作的歷練，我想談談怎么“用心”教育這方面的體會。

一、用寬容心保護孩子的自尊

有人說寬容似火，可以融化堅冰。作為孩子，總會不斷地出現失誤，如果不犯錯那就不叫孩子，老師不能把這些都歸結為“犯錯”，一定要用寬容的氣度與真誠的心去對待每一顆幼小的心靈。我班有個學生，相對其他孩子年齡比較小，好動，沒有定性，屬于喜歡被關注的孩子，她總喜歡用一些過激的行為引起別人的關注，總會和孩子們發生沖突。因此，經常會有學生告訴我說：“某某愛打人，”“某某愛在我本子上亂畫”等。其實這不是什么大問題，孩子畢竟是孩子嘛。我就在同學們面前大聲說：“你們知道嗎？她這樣做只是想和你們玩呢，她并不是要惹你們不高興；但她并不知道這樣做會給你們造成困擾，現在經過你們的提醒她知道了，她也很內疚。但是改掉一些不太好的習慣不是那么容易的，請大家多給她一些時間，她一定會改的。你們愿意幫助她嗎？”在同學們真誠的回應聲中，我看到這個孩子使勁地點著頭，從她的眼睛里我看到的是羞愧，但更多的是感激和決心。慢慢的，我發現她很少和同學們發生沖突了，開始學著和同學們和睦相處，也有了自己的朋友。我很慶幸我和同學們的寬容，讓這個孩子改掉了自己的不足，也為自己贏得了良好的教育效果。

二、用真誠鑄造孩子堅強的意志

班主任工作是一個繁瑣的工作，每天都會遇到很多為難的事情，所以我們必須要運用獨特的方法，想方設法才能解決工作中遇到的難題。小桃（化名）是一個易怒、愛哭、嬌生慣養的小男孩。他經常會因為一點小事就大哭大鬧，而且每次都哭得很傷心，老師也不能問，一問他就哭得更厲害了，讓人看著好心酸。他簡直就像是繃在弦上的箭，一觸即發，每天都要哭三四次，我真拿他沒辦法。經過再三的思考，我決定在每天早晨走進教室都要先打“預防針”。我會說：“你們相信嗎？小桃從今天開始就不會哭了，他會變得很堅強”，“今天的小桃肯定不會哭，絕對會做一個堅強的男子漢”……每次，我都能看到他悄悄地給自己做一個“加油”的手勢。這樣大概試了一個多月，他哭的次數明顯減少了，現在兩年多了，我再也沒有看到他哭過，他真的變成了一個堅強的不哭的男孩子了?？粗刻炜鞓返南裰恍▲B，我就覺得自己的工作好有意義。

三、把愛心灑向教室的每個角落

金子如果被埋在泥土里，它的光芒也會被遮蔽。一個有愛心的老師，一定要把目光灑向教室的每一個角落，關注角落里的那一雙雙眼睛，會讓你的教育發出異樣的光彩。小卡（化名）是個單親家庭的孩子，父母離異他跟著父親，他父親常年在外打工，他跟七十多歲的奶奶相依為命。我剛認識他的時候，有好幾次在路上遇見他，他總是把瘦小的身子瑟縮在奶奶的身后，羞澀地打量著我，眼睛里全是自卑和不安。我決心幫他尋找自信和溫暖，于是，在課堂上我總會有意無意地把最簡單的問題拋給他，他有時候能回答上，有時候根本不說話，我和同學們就一起耐心地幫他提示，慢慢的，他居然敢舉手回答問題了；在班隊會時，孩子們最喜歡講故事，我就鼓勵小卡把自己身邊的故事講給大家聽，并發放一些小獎品，當然每次都少不了他的。一開始，他只講一句兩句，后來，他竟然講了自己的心聲，當他向我們敞開了心扉，同學們都給了他最熱烈的掌聲和最真誠的擁抱。漸漸地，我發現他開朗多了，不再躲閃老師的目光，見了老師也會主動問好了，也喜歡和同學們一起玩了，學習成績明顯上升，一直保持在班里的中上等水平，看著他那友好而開心的樣子，我的心里暖暖的。

玲玲是個內向而膽小的女孩，由于帶點外地口音并有點口吃，因此，她總是默默地躲在角落里。無意中我從家長口中得知她歌唱得不錯，于是在一次班會上，我極力推薦玲玲給大家唱一首歌，她怯怯地不敢走上講臺，我問她會唱什么歌，她說是鳳凰傳奇的《最炫民族風》，我就讓會唱的同學陪她一起唱，在同學的幫助下，她放開歌喉唱起來，她唱的真不錯。一首歌下來，贏來了老師和同學們久久的掌聲。我趁機對她的歌聲給予了真誠的贊美和肯定，她的臉上露出了少有的燦爛的笑容和自信。自那次以后，只要有機會，我們就請玲玲給我們唱歌。漸漸地，她不再那么緊張了，走上講臺的腳步輕快而自信多了?，F在，她不再是那個縮在角落里的自卑的小女孩，而是一個積極參加各種活動、擁有歌唱家夢想、學習成績名列前茅的班干部了。我為她找回了自信和夢想而驕傲。像這樣從角落里走出來的孩子還有很多。孩子的潛能是無限的，我希望他們都能健康快樂的成長。

在如今信息技術的高速化，人文意識的復雜化，個性思維的自主化的沖擊下，教育越來越難，教育對班主任提出了新的更大的挑戰。但我堅信：班主任老師只要有高度的責任心，真心誠意的，設身處地為孩子們著想，有科學的管理和教育方法，就一定能把班主任工作做好，一定會贏得教育的成功。