基于社會網(wǎng)絡理論的圖書館知識社區(qū)的構建分析

田 軍，杜文龍，樊秋妮

（西安航空學院 圖書館，陜西 西安710077）

一、引言

圖書館知識社區(qū)是在現(xiàn)代信息技術的支持下，圖書館借助傳統(tǒng)社區(qū)交互工具BBS、E－mail、新聞群組和具有 Web2.0特征的Blog、Wiki、即時通訊、RSS、標簽等社會性軟件，創(chuàng)建一個以知識創(chuàng)新和知識交流為目的的合作共享平臺［1］。在國外，1999年Scott Robertson和Kathy Reese提出要建立圖書館社區(qū)以促進知識共享［2］；Qingling Yue等人通過對學術圖書館的虛擬社區(qū)服務機制的研究，提出通過用戶興趣矢量獲得和興趣形似度計算來解決虛擬社區(qū)構建過程中用戶相似性關系測定和定量計算等問題［3］。在我國，胡吉明，張蔓蒂從交互和協(xié)作推薦兩個角度進行了高校數(shù)字圖書館的知識社區(qū)服務拓展研究［4］。

雖然有諸多理論研究，但是圖書館知識社區(qū)構建的實踐發(fā)展還處于起步階段，主要集中在應用社交網(wǎng)絡軟件構建圖書館社區(qū)，本文基于用戶動態(tài)需求的特點，從社會網(wǎng)絡理論視角出發(fā)，利用社會網(wǎng)絡的特點和優(yōu)勢構建圖書館知識社區(qū)的模型，促進發(fā)展。

二、社會網(wǎng)絡理論在構建圖書館知識社區(qū)的優(yōu)勢

（一）一對一的聯(lián)結(jié)

基于社會網(wǎng)絡理論的圖書館知識社區(qū)更加關注一對一的聯(lián)結(jié)，首先，用戶不需要在平臺中遍歷瀏覽以找到自己需求的信息，降低了信息篩選成本；其次，用戶不需要花費額外的成本將某些人或信息排除在自己所期望的交流協(xié)作圈子之外，降低了時間成本。

（二）以用戶“自我”為中心的知識和關系組織模式

通過SNS理論構建的圖書館知識社區(qū)，網(wǎng)絡節(jié)點的形成及其之間的關系以圖書館用戶為依據(jù)。……