海口市第二十五小學(xué)：推進(jìn)教育信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平

● 學(xué)校基本情況

海口市第二十五小學(xué)為市教育局直屬公立學(xué)校，創(chuàng)辦于1964年，目前有海府、海甸兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班，在校生4705余名，教職工231人。

2005年10月，學(xué)校被評(píng)為“海南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”后，我校提出了建設(shè)“數(shù)字化校園”的奮斗目標(biāo)，并從設(shè)備配置、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、課題研究等方面加大力度，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

● 學(xué)校信息化特色經(jīng)驗(yàn)

1.現(xiàn)代技術(shù)教育環(huán)境建設(shè)

學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)出口帶寬達(dá)10M，建有網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，配備服務(wù)器2臺(tái)，交換機(jī)達(dá)10臺(tái)以上，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。目前，我校的校園網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可以與互聯(lián)網(wǎng)連通。學(xué)校建有網(wǎng)站，在互聯(lián)網(wǎng)上是獨(dú)立網(wǎng)站，與省、市教育網(wǎng)站建立鏈接并且是海南省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)會(huì)員單位，校園網(wǎng)內(nèi)容豐富，包含教學(xué)、科研、德育、管理、語言文字、現(xiàn)代教育技術(shù)等內(nèi)容專欄。

2.資源建設(shè)與使用

學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫，并對(duì)其不斷充實(shí)。

學(xué)校鼓勵(lì)教師自制教學(xué)軟件和資料。近三年來，我校共有100余件作品在省、市級(jí)教學(xué)軟件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，學(xué)校100%的教師都能恰當(dāng)?shù)厥褂眯畔①Y源，如音像、電子教材。

3.師生信息技術(shù)能力

學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)專職教師5名，均參加過相應(yīng)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并獲得專業(yè)認(rèn)證，能滿足開展信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要。

學(xué)校90%以上的教師能有效進(jìn)行多媒體教學(xué)和學(xué)科整合;90%以上的教師能制作PPT，并能利用Word等常用軟件進(jìn)行電子備課，學(xué)校正在努力實(shí)現(xiàn)教師的備課向電子化方向發(fā)展。學(xué)校的行政管理人員能使用信息技術(shù)進(jìn)行日常的管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能借助信息技術(shù)決策、管理學(xué)校。

4.教學(xué)研究與應(yīng)用

學(xué)校積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課題研究，目前，承擔(dān)的“十一五”、“十二五”規(guī)劃的省、市級(jí)課題有6項(xiàng)，5項(xiàng)課題研究有階段性總結(jié)和研究成果，現(xiàn)已結(jié)題。

5.取得的成績(jī)

近三年來，學(xué)校有多名教師在各級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

①優(yōu)質(zhì)課類獲獎(jiǎng)情況：魏穎老師榮獲2012年海口市第五屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);吳慧、李海珠老師在2011年全市第四屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中分別獲得一等獎(jiǎng)。

②優(yōu)秀課件（軟件）、課題類獲獎(jiǎng)情況：趙檀木老師2012年的課件《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》在“學(xué)之網(wǎng)杯”第十二屆全國(guó)多媒體課件大賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);蔡惠、吳清云老師在2007年海口市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

③輔導(dǎo)學(xué)生參賽類獲獎(jiǎng)情況：李誠老師2012年組織學(xué)生參加第十屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加2012年海南省青少年機(jī)器人選拔賽小學(xué)組機(jī)器人FLL工程挑戰(zhàn)賽榮獲一等獎(jiǎng)。