手機媒體在高校思想政治教育中的作用

唐君

摘 要 高校作為社會信息化發展以及應用的前沿陣地，對于高校的思想政治教育工作是至關重要的，這一問題也成為我國高校教育研究的重點。隨著新媒體時代和科學技術的飛速發展，手機媒體這一平臺在移動互聯網中顯得越來越重要。手機媒體不僅為大學生的學習和生活提供了很多的便利，也能夠使人們通過交流方式的發展，不斷地改變自身的思想方式和生活方式。所以在高校思想政治教育中，可以通過手機媒體提升思想政治教育的成效。本文主要闡述手機媒體在高校思想政治教育中的作用，并對其作用發揮的策略進行研究。

關鍵詞 手機媒體 高校 思想政治教育 作用 策略

中圖分類號：G41文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.02.031

The Role of Mobile Media in College Ideological

and Political Education

TANG Jun

（Sichuan College of Architectural Technology， Deyang， Sichuan 618000）

Abstract Universities as information society development and application of frontier， for ideological and political education is vital that this issue has become the focus of education and research in Chinese universities. With the rapid development of new media era of science and technology， mobile media platform in the mobile Internet becomes more and more important. Mobile media not only provides a lot of convenience for college students to live and study， but also to make people through the development of communication， and constantly change their way of thinking and lifestyle. Therefore， ideological and political education， and technology can enhance the effectiveness of mobile media ideological and political education. This article focuses on the role of mobile media in ideological and political education， and studies on its policy and the role.

Key words mobile media; college; ideological and political education; role; strategy

對于當代大學生來說，手機媒體已經成為學習、生活、交流和娛樂等各個方面的重要組成，也在潛移默化地影響大學生的心理和思想道德、行為方式，手機媒體所營造的媒介環境對于高校思想政治教育有著非常重要的意義。通過手機媒體這種新的教育載體，不斷地完善高校思想政治教育工作的機制和手段，推進大學生思想政治教育，對大學生進行正確的價值觀引導。

1 手機媒體在高校思想政治教育中的作用

1.1 拓展思想政治教育平臺

在傳統的思想整治教育中，教學內容和素材一般都是通過紙質媒介以及真實的人和事件中搜集的，這種教育信息的傳遞具有一定的局限性，內容相對來說不夠與時俱進，沒有足夠的說服力，效果自然達不到預期的目標。而手機媒體的出現，就彌補了傳統思想政治教育中存在的不足。首先手機作為一種終端，能夠利用互聯網接入網絡，從而獲取到最新的信息資源。手機小巧靈活、易于攜帶，使用起來非常方便，所以通過手機媒體來進行思想政治教育，能夠使思想教育和信息傳播的速度更快，范圍更廣。另外，相對于PC機來說，訪問網絡的更加方便，只要有手機信號的地方就能夠進行網絡訪問，這樣在時間和空間上提升了思想教育的影響力。使用手機媒體進行思想政治教育，使思想教育工作者隨時隨地就能夠開展工作，及時傳播正確的思想理論和政策。

1.2 豐富思想政治教育方式

傳統的思想政治教育工作主要通過課堂教育來開展，信息資源比較少，使思想政治教育不能充分發揮其功能。利用手機媒體所帶來的平臺展開思想教育工作，能夠大幅度提高思想政治教育工作的成效，手機媒體將會逐步成為高校思想政治教育的重要載體。手機媒體這種新型的載體，為思想政治教育帶來了一定的廣泛性和實用性，在最短的時間內更加快捷地發布一些信息，傳授教育內容，促進思想政治教育工作的深入展開。在手機媒體的應用下，思想政治教育工作者不僅得到了很大的方便，對于大學生來說也具有非常大的好處，可以很快捷、方便地隨時隨地獲取知識和信息，通過教師和學生雙方面效率的提升，必然使思想政治教育的效果顯著地提升。另外，對于高校思想政治教育來說，手機媒體的應用無疑帶來了一個新的教育途徑。手機媒體能夠傳播文字、圖片、視頻、音像等何種形式的信息，充分滿足當代大學生的心理需求，使大學生能夠更好地接收思想政治知識。而且學生在使用手機媒體學習時，可以對思想政治教育相關知識產生更為深刻的理解。

1.3 增強思想政治教育實效

手機媒體在傳播信息時，主要是以點對面的形式，這種傳播形式能夠方便、快捷、全面地展開大學生思想政治教育工作。大學生通過手機媒體，可以在第一時間內掌握最新的動態信息，例如校園內的新聞以及自己身邊發生的好人好事等，同時學生也可以通過手機媒體對接收到的信息進行交流，各抒己見，促進大學生理性地思考問題，客觀地面對事件。通過手媒體來傳播正確、科學的思想政治教育信息，具有一定的廣泛性和準確性，對于思想政治教育工作起到很大的促進作用。在高校思想政治教育工作中，大學生的思維特點以及成長規律是教育工作者重點關注的問題，對學生的思想充分了解，才能順利展開教育工作。當前，大學生作為一個獨立的個體，在日常的生活、學習和工作中通常都會選擇一個人面對事情，缺乏溝通和交流，長此以往就會產生一些心理問題，而手機媒體的出現，為人們創造出了一種獨立于社會之外的空間，人們通過手機媒體進行交流，不用面對面也能夠充分表達自己的真實感受，所以教育工作者在日常的工作中，可以通過手機媒體實時關注學生的情況，使思想政治教育的內容更加貼近和符合大學生的真實狀況。

1.4 增進思想政治教育互動

在傳統的思想政治教育中，教育工作者處于主導地位，決定著教學的內容和方式，大學生處于被動的地位，不能夠充分發揮其主觀能動性。而手機媒體的應用，改變了傳統的思想政治教育模式。大學生具有鮮明的個性和強大的創造力，對新事物充滿好奇和求知欲，對手機媒體信息能夠積極主動地探求和思考，從而進行自我教育。大學生在利用手機媒體進行交流時，可以充分發揮自身的主觀能動作用。而教育工作者則會通過大學生教育情況的反饋，對思想教育工作進行完善和更新，這種互動性使教育工作者和學生之間的關系更為平等，促進師生之間的交流和相互學習，增進師生之間的感情。

2 提升手機媒體在高校思想政治教育中作用的策略

2.1 充分發揮手機媒體的載體作用

教育工作者可以以手機作為載體和平臺，采用圖文并茂或者學生感興趣的形式展現思想政治教育內容，通過手機媒體的各種信息傳遞形式將思想政治教育內容以簡單、形象、生動的形式發送給學生，潛移默化中影響學生的心理和思想。教師也可以通過手機媒體與學生進行交流和互動，及時疏導學生的不良情緒。另外，教育工作者也要努力地開發和拓寬手機媒體面向大學生應用的軟件系統，從而推進思想政治教育的系統性建設。

2.2 建設專業隊伍，優化教育環境

思想政治教育具有一定的規律，但是也在不斷地發展，這要求教育工作做具有相應的反應能力、開拓能力以及創新能力。高校應建立教育培訓機構，不斷拓展教育工作者的視野，培養教育工作者的學習、創新能力，從而更好地展開該校思想政治教育工作。

2.3 提升大學生素質

提升大學生政治素質的重點問題，就是樹立堅定正確的理想信念，只有在先進的理論指導下，才能使大學生樹立崇高的理想信念，使大學生的身心健康全面成長。在思想政治教育中，教育者要實時關注大學生的思想動態，及時為學生進行教育引導，幫助大學生形成正確的人生觀、價值觀。另外由于手機媒體傳遞的信息過于繁雜，其中不乏一些虛假、詐騙、情色等不良信息，所以對于大學生判斷能力和應對能力的培養也是非常重要的。

3 結束語

當前，在新媒體時代下，手機媒體作為移動互聯網的主要平臺，不僅展現出多媒體融合的特色，對于當代大學生的生活和學習的改變也非常大。手機媒體在高校思想政治教育中的應用，使教育工作者工作的展開更加順利，取得的成效也是非常顯著的。所以高校思想政治教育工作者，應積極探索新模式和新方法，充分發揮手機媒體的作用，提升大學生思想政治教育的效果，從而存進大學生形成正確的思想和價值觀。

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