論開展鄂溫克旗少數民族體育射獵的意義和啟示

摘 要：射獵是由鄂溫克民族長期狩獵生產生活實踐中創造來的，是具有少數民族特色文化的一項古老的體育游戲。筆者從射獵場地器材、基本技術動作、開展活動的意義及發揮的價值和功能等方面進行了論證。

關鍵詞：鄂溫克旗;少數民族體育;射獵

射獵是由鄂溫克民族長期狩獵生產生活實踐中創造來的，是具有少數民族特色文化的一項古老體育游戲。然而在現代社會中出現瀕臨失傳的危險。然而，在2008年，鄂溫克旗為執行《國家中長期教育改革和發展綱要2010—2020》的理念，結合地區實際，由鄂溫克中學實施挖掘、整理和搶救，將“射獵”列為學校體育課程內容，現這項運動已得到旗委、旗政府的認可，作為鄂溫克旗傳統體育比賽項目之一。

一、射獵運動的特點

射獵是鄂溫克旗少數民族普及面極為廣泛的傳統體育項目，具有豐富的趣味性、競技性、技巧性和健身性，深受鄂溫克人民的喜愛，也被達斡爾族、蒙古族等兄弟民族喜歡和接受。

1.場地器材的簡易性

射獵的場地比較簡易，只需場地平坦，在高6米范圍內無障礙、箭靶后面有安全措施即可，比賽時一般采用傳統弓和使用傳統箭，娛樂時可做簡易弓或用木、竹做的簡易箭。箭靶計分獨具特色。比賽可隨意選擇在空地、草地等進行，也不受地面質地的限制，也就是說只需一片空地就可進行比賽，但需注意做好箭靶后面無障礙，簡單容易。

2.射獵比賽的競技性

射獵比賽的技術動作與射箭技術動作相類同，它由持箭、取箭、搭箭、勾弦、開弓、瞄準、撒放等基本技能所組成。射獵除具有射箭競賽特點外還具有自身獨特的比賽風格，突出了少數民族傳統特色，在比賽中，箭的射法順序不限，但不同的靶心其環值也不同，趣味性和技巧性較強，競技性和健身性良好。

3.具有一定的思想性與教育性、娛樂性和觀賞性

通過射獵的學習，掌握射獵的基本知識、技術與技能，增強體能素質，提高水平，繼承和發揚民族傳統文化，并結合國家動物保護法的規定，向射獵隊員進行法律法規、愛國主義教育，使他們懂得保護生態環境。目前，這項運動已被鄂溫克旗旗委、旗政府列為鄂溫克民族傳統體育比賽項目，在鄂溫克旗進行推廣普及與發展。

二、開展射獵運動的意義

1.競技運動與射獵運動的開展

射獵運動在我國北方呼倫貝爾草原上有著悠久的歷史和廣泛的民間基礎。射獵流傳民間數百年，通常在鄂溫克民族“敖包”“那達慕”等盛會上，同摔跤、賽馬、搶樞、圍鹿棋、抓嘎拉哈等體育活動一起開展。在旗委、旗政府的關注和有關部門的大力支持下，形成了有固定比賽場地、器材、比賽方法、規則及程序的現代少數民族傳統體育競技比賽項目，并得以推廣。

（1）促進少數民族地區體育文化與民族傳統體育的和諧發展。民族傳統體育文化是中華民族文化的重要組成部分，是民族智慧、民族精神和民族性格的具體體現。它能夠傳承少數民族體育項目，豐富，民族地區業余文化生活。

（2）加強地區民族中小學校體育課程建設，促進少數民族傳統體育文化的傳承和交流。隨著民族地區的進一步發展，民族特色產業和民族特色體育得到推廣，這項運動也被鄂溫克中學列入體育校本課程，在提高課堂內容的選擇性和調動學生興趣的同時，也滲透了民族精神教育和傳統教育，促進了民族的傳承和發揚，深受學生們的喜愛。

2.全民健身與射獵活動的開展

長期以來，鄂溫克傳統健身體育中許多項目都有健身的功能，都是通過漫長的過程，與大自然進行不斷的抗爭演變而來的，而人們為了在競賽取勝，就必須具有較強的體魄、敏捷的反應和穩定的心理素質。

三、結論

少數民族傳統體育作為民族地區全民健身的主要手段，符合現代社會對娛樂、健身、休閑的要求，我們應在全民健身的背景下，對鄂溫克旗傳統體育進行全面客觀地思考，重新認識和審視傳統體育，探討其作為健身手段的發展途徑和方法，進而更好地為少數民族地區全民健身服務。在競賽方面，隨著射獵活動的開展，比賽規模和競技水平越來越高，特別是在學校體育中，深受學生的歡迎和喜愛，隨著民族地區學校逐漸實現民族教育現代化的發展，學校已成為傳承民族文化的重要機構，促進了校園文化與民族傳統文化協調的發展。

參考文獻：

[1]夏 冬，李 麗，譚兆風.我國少數民族體育文化特征探討[J].體育文化導刊，2010（09）：140—142.

[2]婁章勝，袁校衛，陳 薇.社會學視角下的少數民族體育文化遺產保護[J].武漢體育學院學報，2008（11）：69—72.

（作者單位：哈爾濱師范大學）