芻議提高初中政治課堂教學的有效性策略

摘 要：初中政治課堂是培養(yǎng)學生具備良好政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要基地，對初中生政治思想的指導與形成具有很大的作用。初中政治課堂教學的有效性與初中生的思想品德和愛國情操的培養(yǎng)具有直接的聯(lián)系。而初中政治課堂因具有較強的系統(tǒng)性與理論性，學生容易感到枯燥，導致教學效率低、教學整體質(zhì)量不高。如何提高政治課堂教學的有效性成為廣大初中教師共同研究與探討的話題。

關鍵詞：初中政治;課堂教學;有效性;策略

初中政治教學的主要目的就是培養(yǎng)學生良好的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，并使學生在日常生活中學會運用正確的思維方式、態(tài)度意識和行為習慣對待身邊的人與事。這就要求在初中政治教學過程中，必須加強課堂教學的有效性，激發(fā)學生學習政治的興趣，提高教學效率，最終達到教學目的。

一、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念

傳統(tǒng)教學以教師為課堂中心的觀念使學生在學習中失去了主體地位與作用。因此，當前初中政治教師在課堂教學的過程中應學會與時俱進，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念，將學生視為課堂的主體，大膽地將課堂的權利交給學生，并在開展課堂過程中注重自身的引導作用。同時，教師在課堂上應注意鼓勵學生勇于發(fā)表自己的觀點和意見，并認真傾聽，給予學生相應的指導，讓學生在參與課堂的過程中不斷進步，逐漸養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有如此，才能更好地提高政治課堂的有效性，達到教學目的。

二、創(chuàng)建情境，激發(fā)學習興趣

創(chuàng)設情境在初中政治課堂教學中至關重要，一節(jié)課取得成功的關鍵不在于教師的自導自演，而是教師如何能夠成為“導演”，引導學生一起“表演”。政治課堂教學情境的創(chuàng)建有利于吸引學生的注意力，引發(fā)學生的好奇心，將學生帶入政治課堂并積極主動地參與到教學活動中，有利于初中生政治意識的形成和思想品德的培養(yǎng)。

三、充分利用網(wǎng)絡資源

政治教學與社會各種時事動態(tài)有著密切的聯(lián)系，具有很強的時代性與現(xiàn)實性，初中政治課堂教學應與時俱進，努力調(diào)整與改進課堂教學內(nèi)容和教學方式，力求與時代的發(fā)展腳步和諧統(tǒng)一。當前，隨著科學技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡資源已成為各行各業(yè)獲取知識和信息的依賴對象。初中政治教師應充分認識到網(wǎng)絡資源的作用力和影響力，在政治課堂教學中有效利用網(wǎng)絡資源，并通過多媒體技術等手段實現(xiàn)資源共享，促使學生對社會的時事動態(tài)及其發(fā)展方向及時了解。同時，多媒體手段傳遞信息具有圖文并茂、動靜結合、快速方便等優(yōu)點，使教學內(nèi)容具體化、形象化，進而激發(fā)學生的學習激情，有利于拓寬學生的知識面，提高政治課堂教學的有效性。

四、注重理論與實踐相結合

“實踐是理論的基礎”，因此在初中政治實際的教學過程中，政治教師應注重將理論知識與實踐活動相結合，帶領學生走出課堂，走向社會、走進生活，促使學生在社會實踐中養(yǎng)成具有實際性的政治理念。將學生帶出課堂，讓學生對生活中的事物及其規(guī)律進行觀察與思考，了解教材中的內(nèi)容在實際生活中是真實存在的，最后再回歸課堂，結合實踐經(jīng)驗進行總結，鼓勵學生對所觀察的事物或所進行的實踐活動進行思考，發(fā)表意見。這種教學模式可有效加深學生對理論知識的了解與掌握，并促進學生政治素養(yǎng)的形成，提升課堂教學的有效性。

五、開展時政教育，培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)

初中政治課堂開展時事教育，既能有效更新政治教材與資料中部分落后的政治事實與觀點，引導學生關注時事，了解時事動態(tài)，拓寬知識面;同時還能夠促使學生對教材內(nèi)容的理解與掌握程度加深，學會正確看待生活中所遇到的事情，應用科學、有效的方法解決問題，最終提高課堂教學有效性。

總之，要全面提高初中政治課堂教學的有效性，初中政治教師在教學過程中，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學觀念，創(chuàng)建學習情境，營造學習氛圍，以激發(fā)學生學習政治的興趣;注重理論與實踐相結合，帶領學生深入生活，在生活中有所領悟，更好地理解政治知識;此外，還應引導學生關注時事動態(tài)，有意培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

參考文獻：

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[2]劉 紅.關于初中政治課堂有效性的提升措施探究[J].商，2013（15）.

（作者單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市第二中學）