職業教育不相信抱怨

國家已明文規定大力發展職業教育但生源不足畢業生就業率低職業教育社會認可度不高等問題已嚴重制約其發展。西藏屬于全國經濟欠發達地區，大力發展農牧區職業教育對全面建設小康西藏、平安西藏、和諧西藏、生態西藏具有重要的戰略意義。大力發展職業技術教育，是振興西藏農牧區經濟、加速農業現代化建設的一項戰略工程。如何在新形勢下發展西藏職業教育，最重要還是職教人對待這個問題的態度，本文從不抱怨這一方面重點論述。

心中懷有不滿進而責怪別人就叫做抱怨。

有媒體采訪某位職業學校校長問作為校長你怎么看待現在的職業教育的現狀？對方的回答很是與眾不同“我的態度，我的態度就是不抱怨?！?/p>

不抱怨看透了你就不會再抱怨。先看一組數據，根據統計，截止2012年底，中國共有中等職業學校12663所，期中普通中專3681所，成人中等專業學校1564所，職業高中4517所，技工學校2901所;與此同時中國共有民辦中等職業學校2649所，在校生人數240余萬人，教職工13余萬，專任教師88120人，數量和規模還會持續增加。光看數據，畢竟看不出多少問題，但相對于每年650萬左右的高校畢業生數量，職業教育可謂是相形見拙。教育的大政方針政策迫使家長們不愿過多的去理會職業教育，再加上“望子女成龍鳳”，讓孩子學歷越高家長越有“高大上”的感覺成為現今的一種追捧。于是我們開始抱怨，大學甚至普通高中都可以高樓林立，為什么職業學校顯得好“土”;大學實驗室一應俱全，職業教育實習實訓設備殘缺不全;甚至教室們的收入和地位也成了比較的對象。但是抱怨歸抱怨，現在你不是已經把職業教育做起來了么？當初你熱血沸騰去做職教，你贏得了那么多的榮譽，為什么要把功勞全部都歸結為自己的能耐？明白了抱怨沒有用，你才不會抱怨。做教育就像“江湖”，一入江湖深似海，職業教育的發展就像是一種起伏跌宕的人生旅途，不然為什么叫江湖？人在江湖就會身不由己，教育的大政方針政策一旦制定，以你一己之力改變不了多少。改變不了，那就不要抱怨。美國的精英教育使這個歷史不長的國家經濟卻得到足夠長遠的發展，中國古代圣賢也提過“國家興，必尊師而重教”我們只是把這個問題細分了而已，所以，教育的本質是一種國民素養的提高，做好了誰都會受益，尤其是今天的中國。

抱怨只會增加無形中的煩惱，衰減你改變的決心。抱怨別人不如打開自己，打開自己就是別去糾結。糾結到底是選擇職業教育還是選擇高等教育，到底是普通高中還是職業高中？糾結如何去改變教育的大環境還是不悅的順從？糾結如何在競爭激烈的職業教育生源搶奪中做好公關？糾結產生的心理成本最終只能自己買單，倒不如放下包袱，全身心去面對職教路上所面對的困難，比如生源不足的問題，學生寧可花錢去念普通高中，也不想念完全免費甚至還有補助的職業高中，所以如何體現出職校的特色，讓你的專業更具有吸引力，那么你還有時間去糾結嗎？

職業教育不相信抱怨，說到底就是不要把事情想得太復雜。我們說童心統治世界，很簡單就是天亮就起床，遇雨就避雨，看到變化先去適應它，而不是站在那里抱怨。職業學校畢業的學生學歷不如大學本科生、研究生，那我們如何提高自己社會上的競爭力？職校學生的優勢就是實操能力強，動手能力高，所以一開始我們就必須找準定位，比如“頂崗實習”。先讓學生去實習單位，知道自己的專業是干什么的了，再回歸課堂，特別好的一個方法。扎根一個行業就要在這個行業中獲得競爭優勢，讓用人單位主動來找你，需要你，離不開你，到時候你就會看到職教的優勢和輝煌。你還會去抱怨嗎？

職業教育不相信抱怨，說到底是你愿意怎么看待這個問題。國家對職業教育的投入不斷擴大，但職業學校面臨種種轉折，以前經驗形成桎梏，發展模式也逐漸僵局等問題也漸漸出現。那么你是以壯士斷臂的勇氣，剜去成長的“腐肉”輕裝上陣，還是用抱怨代替改變，進而讓局部的腐肉變成學校的絆腳石？所以，拋棄已有的腐朽吧，讓進步的心靈重獲自由，在職教這條路上一直走下去，也必須解決好這幾個問題：

（1）解決生源的問題。關鍵要提高自己的競爭力，讓學生能真正的學到一技之長，進入工作崗位，能有個不錯的收入，甚至要高于同期的高校畢業生，這樣學生就會不請自來。所以，量化考核學生的收入等指標，在招生中會增加亮點。

（2）小不怕但要‘精’。職業教育的競爭優勢不是在于你多大，而是有多出眾。

（3）讓職業教育立于不敗之地。“天下武功惟快不破”，要立于不敗之地，職業教育就要快速適應國家的大政方針，就要快速把握市場需求的變化，預知未來職業教育的發展趨勢，順勢而為，讓職業教育更出眾、更精彩。

農牧區中學職業教育要在全面貫徹黨的教育方針，實行教學、生產勞動與科學技術推廣相結合的原則下，科學調整文化課與專業課的比例、專業課中基礎理論與應用技術課的比例，同時對生產勞動和實習進行妥善安排。只有這幾個方面相鋪相成，才能讓學生打下比較堅實的文化知識和職業技術基礎，以適應農業現代化建設的需要和促進我區教育全面、均衡、健康和可持續發展的需要?；蛟S職業教育就是這么簡單而已。職業教育不相信抱怨，因為職教的明天會越來越美好。