化學(xué)學(xué)習(xí)方法之我見

化學(xué)是一門應(yīng)用性科學(xué)，也是一門啟蒙學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)初次接觸化學(xué)學(xué)科都滿懷好奇，可只是好奇還不夠，必須想方設(shè)法把這種好奇升華為興趣。而要將興趣持續(xù)保持，真正學(xué)好化學(xué)，還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。事半功倍的學(xué)習(xí)效果，就是要從關(guān)鍵點(diǎn)入手，把握好學(xué)習(xí)化學(xué)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。

一、在老師講授新課之前，認(rèn)真細(xì)致地閱讀、理解課本，做好提前預(yù)習(xí)

提前一天自覺地預(yù)習(xí)好老師第二天要講的內(nèi)容，可以增強(qiáng)聽課的針對性，有利于抓住重難點(diǎn)，提高聽課效率。一是通讀課文。通過閱讀課文了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn)，把自己看不懂的問題在書上作一些記號，上課時(shí)有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題，以取得良好的課堂學(xué)習(xí)效果。二是確定重點(diǎn)、難點(diǎn)。在通讀課文對新知識有所了解的基礎(chǔ)上，思考課后的習(xí)題，可以試著去解答，在此過程中又找出新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、在老師講授新課時(shí)，要認(rèn)真聽講、并隨時(shí)做好筆記

聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂，利在課后。聽課時(shí)要做到，一是恭聽：聽課時(shí)一定要全神貫注，做到眼、耳、手、腦并用，只有做到注意力的高度集中才能提高聽課效率。二是思維：聽課時(shí)要積極開動腦筋，注意老師講解問題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。思考老師從演繹到歸納總結(jié)的過程，理論講解與實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)合。聽課的關(guān)鍵是積極思考，以理解為主而不是僅僅去記憶結(jié)論。三是記憶：思維的同時(shí)還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠洃洝Ｓ洃浺皶r(shí)、反復(fù)鞏固還要注意方法。為了方便記憶，課堂上要適當(dāng)做筆記，記下老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等，課后對這些內(nèi)容要加深理解和重點(diǎn)突破。另外，在獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參與小組討論、課堂發(fā)言，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

同時(shí)，要養(yǎng)成一邊聽講一邊隨時(shí)做筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有重點(diǎn)的記好化學(xué)課堂筆記，無論是對提高自己的學(xué)習(xí)效率，還是為以后的復(fù)習(xí)提供第一手資料，都起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)然，如果是書上有的就不必記筆記，有些只要了解就行，也不必記錄，否則，會無重點(diǎn)，還會增加負(fù)擔(dān)，往往是事倍功半，效率低，

三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作并掌握正確的學(xué)習(xí)方法和操作方法

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的手段，實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。首先觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察，一般是按照“反應(yīng)前----反應(yīng)中----反應(yīng)后”的順序，分別進(jìn)行觀察，同時(shí)要積極思考、透過現(xiàn)象來分析本質(zhì)問題。

近幾年，化學(xué)實(shí)驗(yàn) 作為單獨(dú) 考試項(xiàng)目提出來，考查學(xué)生的動手操作能力，并記入中考總分，其重要性顯而易見。為此，記住每個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的必備步驟，熟練掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作流程，并注意每一步操作中的一些細(xì)節(jié)方法十分重要。

四、對于化學(xué)用語和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)牢固掌握并注重方法

化學(xué)用語的學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的工具，掌握化學(xué)性質(zhì)就具備了理論基礎(chǔ)，二者有機(jī)結(jié)合，自然就能學(xué)好化學(xué)。如果不懂化學(xué)用語，學(xué)習(xí)化學(xué)就不能入門；如果不了解化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)用語就無用武之地。

掌握寫好化學(xué)式的方法。做到掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法和化合物化學(xué)式的寫法，透徹了解其意義。

掌握記憶化學(xué)概念的技巧。首先，在剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，對一些元素符號、化學(xué)式、元素化合價(jià)等就必須記憶。更重要的是要理解它們的概念，而且要會應(yīng)用這些概念來解決問題。其次，要理解記憶，不用單純地去記憶，而且要多應(yīng)用概念做一些練習(xí)題。再次，有經(jīng)驗(yàn)的老師會教給學(xué)生一些口訣，一定要多加注意

五、對老師講過的知識要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真過好復(fù)習(xí)關(guān)

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。由于初中化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)既多又零碎、分散，復(fù)習(xí)時(shí)將學(xué)過的知識進(jìn)行歸納、比較和聯(lián)系，形成知識鏈、知識塊，有利于記憶和理解。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、整理、默寫、練習(xí)等，只有經(jīng)過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識；對理論問題不僅要知道它們本身的內(nèi)容，還要會用理論來解決實(shí)際問題。

六、重視閱讀與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的課外讀物

學(xué)好化學(xué)，要重視閱讀課外讀物?？梢蚤喿x一些課外讀物，例如《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》、《課外閱讀》等雜志和科普讀物，它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，題材廣泛新穎，內(nèi)容豐富多彩，文章短小精悍，形式生動活潑，針對性和適用性很強(qiáng)。通過閱讀課外讀物能幫助同學(xué)開闊視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，透徹理解教材，靈活運(yùn)用知識。

總之，學(xué)好初中化學(xué)，就其內(nèi)容而言，關(guān)鍵在于概念的理解和實(shí)驗(yàn)操作，在于對現(xiàn)象的觀察和對本質(zhì)的思考；就其方法而言，學(xué)習(xí)初中化學(xué)其入門是關(guān)鍵，而入門與否，取決于是否有無正確的學(xué)習(xí)方法，只要方法對路，學(xué)習(xí)初中化學(xué)就一定會得心應(yīng)手，就一定會獲得較好的學(xué)習(xí)成績。希望我以上講的有關(guān)學(xué)法問題，會對同學(xué)們有所幫助。