《炎黃春秋》2015年第2期刊登的《清華大學工宣隊始末》一文,寫了工宣隊進駐和撤走的過程。工宣隊在清華的罪惡還有很多,他們進校后搞的“清理階級隊伍”、“整黨”、強迫去五七干校“改造”,極大地傷害了知識分子。
1968年12月26日工宣隊以“給知識分子出路”為名,在大禮堂前草坪開全校大會,宣讀了一個由毛澤東簽發的文件,將眾多教職員工分為幾種類型:
1.反動學術權威。指留洋歸來的老專家、老教授。還特別以力學專家錢××為例,讓他上臺現身說法,批判自己的過去,會后又組織“小分隊”陪他一起到北京特鋼廠勞動改造。
2.白專道路。以物理教研組中年教師趙××為例,被說成閉門讀書、成名成家的典型,是資產階級知識分子的代表。
3.可以教育好的子女。指家庭出身于地、富、反、壞、右、資的人,要求他們與家庭劃清界限,一刀兩斷,才會有出路。
4.叛國投敵分子。指思想反動,散布“反動言論”,想出逃的人。以時××為例,說他思想一貫反動,怕日后算賬,文革期間逃到邊境地區,妄想偷渡國境、叛國投敵,后懾于邊防軍的威力才未得逞。被宣布由“群眾監督,以觀后效”。
工宣隊稱這種會為“寬嚴大會”,讓知識分子分類“對號入座”,實質上還是基于對17年的“兩個估計”,將新老知識分子全都推到敵我矛盾上去。一個工宣隊負責人在“清理階級隊伍”時說:“要萬箭齊發,射到誰就是誰!”會后,讓各單位的群眾背靠背互相揭發,弄得人人自危。僅水利系就有三位教授“畏罪自殺”。著名水力學專家李××身亡后還要被批判,叫“自絕于人民”。
“整黨”是搞黨員人人過關。在班組會上,有黨員迫于壓力痛哭流涕狠批自己過去的17年,以求過關。
遲群、謝靜宜上臺后變本加厲迫害知識分子,將清華3000多教職工強迫下放到江西南昌鯉魚洲農場。據說選址時原來還挑選了另外兩處,但遲群認為“條件太好,不利于改造”,偏偏就選了關勞改犯的地方。他們明知當地是血吸蟲病重災區,卻存心將知識分子往火坑里推。遲群還美其名曰“風口浪尖煉紅心”“知識分子改造的必由之路”,寫入文章到處吹噓。結果,1000多人患病,僅我們單位就有5人先后病死。去過鯉魚洲的人,個個談虎色變。當地嚴酷的氣候、艱難的生活條件以及繁重的體力勞動,是對知識分子的懲罰。一位剛從美國回來的自動化系教授也被押送到了農場,他不愿干那些農活,受盡迫害甚至不給飯吃,不久就因精神分裂癥而懸梁自盡。
五七干校是文革的產物,實質上是迫害知識分子的手段,想從精神上、肉體上消滅知識分子獨立、自由的思想意識。出身不好、有“歷史問題”或不聽話的人首先被送到干校改造。白天下地勞動,晚上開批判會,比二戰時期的奧斯維辛集中營有過之而無不及。他們連吃奶的嬰兒也不放過,在戰備疏散的“一號令”下,有一家全家老少一起押送到農場,孩子也得了血吸蟲病,受害終生。
清華大學工宣隊中,工廠來的人數少,大多數聽命于軍宣隊。而其他部隊來的軍人又被“8341”的政治光環所震懾,后來就完全被遲群、謝靜宜控制,很快就投靠到“四人幫”門下,有人鼓動清華的人向江青寫“效忠信”。派出工宣隊、軍宣隊毀壞高等學校,這個歷史教訓值得永遠記取!