新課改背景下高中政治的創(chuàng)新教學(xué)

摘 要：隨著新課程改革的發(fā)展，人們對于教育越發(fā)重視，傳統(tǒng)教學(xué)中的某些方面已不能滿足當(dāng)前社會發(fā)展的需求，教學(xué)需要創(chuàng)新。對于高中政治學(xué)科來說，因為不同于其他學(xué)科，它的專業(yè)性、政治性以及時代性，都要求教學(xué)必須改革，所以高中政治的創(chuàng)新教學(xué)尤為重要。

關(guān)鍵詞：高中政治;創(chuàng)新教學(xué);多媒體;社會調(diào)查

高中政治已不同于過去的思想品德，相較而言，它更具專業(yè)性，學(xué)起來較困難。在新課改的背景下，高中政治作為高考文科中的一個重點，作為記錄時代發(fā)展的一門學(xué)科，高中政治的創(chuàng)新教學(xué)受到了高度重視。那么，教師該如何進行創(chuàng)新教學(xué)呢？

一、利用多媒體技術(shù)教學(xué)

在科技飛躍發(fā)展的今天，各種高科技產(chǎn)品進入人們的視野，多媒體技術(shù)對于大家而言已非常熟悉。既然有這樣的成果存在，我們就應(yīng)該好好利用，發(fā)揮其意義。所以，在高中政治教學(xué)中，老師完全可以運用多媒體進行教學(xué)，讓課堂跟隨時代發(fā)展的脈搏。這并非是說廢除過去的板書教學(xué)，而是在兩者之間達到一個平衡，過去與現(xiàn)在兼顧。比如，老師在上課前，可以將課堂上要講的內(nèi)容做成PPT課件，上課時以課件為脈絡(luò)，輔以板書教學(xué)。使用PPT課件可以圖文并茂，給學(xué)生一種視覺上的享受，甚至還可以通過視頻等渠道進行教學(xué)，一改過去課堂的枯燥無味，給學(xué)生耳目一新的感覺，這樣學(xué)生才會更有興趣學(xué)習(xí)。

二、進行社會調(diào)查

學(xué)習(xí)政治，無非是為了以后更好地步入社會，政治學(xué)的內(nèi)容就是向?qū)W生介紹我們的國家、社會。鄧小平說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”課堂學(xué)到的理論知識再多，最終還是為了運用到實際，所以對于高中政治學(xué)習(xí)而言，老師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多做社會調(diào)查，親身體驗，這樣更有助于學(xué)習(xí)。老師可以給學(xué)生一個主題，比如“民間文化”“資源利用”“社會主義核心價值觀”“中華美德”等等，這些與社會生活息息相關(guān)的東西，通過具體的調(diào)查，學(xué)生走出課堂，不再受知識的框架限制，能學(xué)到更多。不同于課堂的固有模式，這類社會調(diào)查會讓學(xué)生很感興趣，新鮮感促使他們用心完成作業(yè)，最終取得一舉數(shù)得的結(jié)果。

高中政治，雖然也是文科，但畢竟不同于語文那樣精彩有趣，要想讓學(xué)生對這種枯燥的政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就必須進行創(chuàng)新教學(xué)。在如今新課改的背景下，教師通過利用多媒體技術(shù)，讓學(xué)生進行社會調(diào)查等措施，給學(xué)生展現(xiàn)一個新型的政治教學(xué)課堂，讓學(xué)生愛上政治，學(xué)好政治。

參考文獻：

蔡仙煒.新課程理念下高中政治教學(xué)的改革[J].中國教育技術(shù)裝備，2009（7）.

？誗編輯 王夢玉