小班手工活動：小丑

活動目標

1.了解小丑的臉部特征：紅紅的大鼻子、大大的嘴巴、夸張的眼部裝飾等，知道小丑職業是為了給人們帶來歡樂。

2.能通過預留的小紙片將即時貼完整撕下來進行面部裝飾，將自己臉部裝扮成小丑模樣，并嘗試幫助同伴進行裝扮。

3.感受小丑裝飾的美，體驗小丑裝飾帶來的快樂。

活動準備

1.多媒體課件：墨西哥小丑節視頻、PPT小丑圖片若干、歡快的音樂《甩蔥歌》《貓咪的游戲》等。

2.材料準備：各式紙制假發帽、貼有小紙片的各種形狀的小塊即時貼、鏡子、簍子。

活動過程

一、導入活動，調動幼兒參與活動的積極性

1.看視頻引出活動主題

提問：小朋友們，你們在視頻里看見了什么？（小丑）

他們在做什么？（跳舞、照相、吹笛、翻跟頭、哈哈笑等）

2.幼兒討論自己對小丑的認識，如小丑在干什么？看到了小丑感覺怎么樣？引導幼兒明白小丑是給人們帶來歡樂的。

二、觀察認識小丑的臉部特征

1.看圖片，觀察小丑臉部裝扮。能說出鼻子、嘴巴、眼睛方面的特點。（圓圓的大紅鼻子、上揚的大嘴巴、星星型或蝴蝶型的眼睛等）。觀察不同風格的小丑的裝扮并大膽地說出來。

2.學一學圖片中小丑的表情（一起放聲大笑）。

3.幼兒嘗試做滑稽夸張的表惰。

三、介紹材料及撕貼方法

1.介紹提供的材料，猜想各種形狀即時貼上小紙片的用途。

2.讓幼兒自己說說這些材料可以裝扮在哪里。

3.請幼兒上來試著從小紙片處揭開即時貼，并幫老師貼在臉上合適的位置。

四、在音樂背景下快樂地裝扮自己

1.師幼共同揭開遮擋起來的操作材料。

2.幼兒開始選擇材料，進行裝扮。提醒孩子選擇物品時學會謙讓不爭搶。

3.利用鏡子進行自我裝飾，鼓勵幼兒同伴間互相幫助進行裝扮。

4.教師與幼兒一起裝扮，適時地進行個別指導，每個人都裝扮成小丑。

五、欣賞小丑裝扮，快樂的小丑狂歡

1.欣賞各自的小丑裝扮，感受小丑裝飾的美。

2.播放甩蔥歌音樂，老師和孩子一起隨著歡快的音樂節奏跳小丑舞。（跳了一會之后，每個孩子都去邀請參加活動的客人老師一起跳舞，將歡樂氣氛傳遞給班上每個人。）