
活動目標
1.初步學習用棉簽和肥皂水進行繪畫活動,鼓勵幼兒大膽作畫,發(fā)揮想象力。
2.體驗運用新的繪畫材料進行美工活動的樂趣和收到生日禮物的喜悅之情。
活動準備
鉛畫紙、排筆、水彩顏料、肥皂水、棉簽、毛巾、PPT、視頻等。
活動過程
一、用情景導入活動,引發(fā)幼兒活動興趣
師:生日到了,你們開心嗎?我也很開心,因為我收到了朋友送給我的一份生日禮物,是一幅非常好看的畫(出示肥皂水制作的畫),讓你們看看朋友送給我的畫吧,怎么樣?咦,怎么會是一張白紙呢?(師把畫翻過來),真的是一張白紙。她為什么送我一張白紙作為禮物呢?我們通過電話連線,讓我們聽聽她是怎么說的。、
(配班老師:朋友,那不是一張普通的白紙那是一幅隱身畫,我把我美麗的畫藏在里面了,你只要用神奇的彩色水一行一行的,刷,就能看到我送給你的禮物啦。)
小結:原來這是一幅隱身畫呀。那我們一起來把禮物刷出來吧。(介紹拿筆的方法)
二、欣賞肥皂水畫作品,幼兒初步學習肥皂水畫
1.欣賞肥皂水畫作品,感受肥皂水畫的美。
引導幼兒欣賞PPT中的肥皂水畫。
2.幼兒感知和學習肥皂水畫的繪畫方法
師:那你們想畫一幅神奇的隱身畫,當作新年禮物送給你的朋友嗎?我們一起來看看我朋友是怎么畫出來的?
『播放視頻:視頻內容為:(配班老師:小朋友,我送給你的禮物是用棉簽和肥皂水畫的,你們只要用棉簽蘸上肥皂水,在紙上畫出你的禮物就可以啦。)
三、幼兒制作肥皂水畫,教師指導
1.幼兒用棉簽畫肥皂水畫,教師指導
提示:你先想好畫一幅什么送給朋友,等一會兒,你就到后面找一個空座位坐下來,然后就用棉簽蘸肥皂水把你的禮物畫出來,畫好后,拿著禮物再回到這里。
2.幼兒互送禮物
提示:請你想好要把禮物送給誰,然后跟著《找朋友》的音樂去找你的朋友,當音樂結束時,你把禮物送給你的朋友,并對他說“生日快樂”。(放音樂幼兒送禮物)
3.給禮物著色
提示:你想知道你收到的禮物是什么嗎?后面桌上準備了顏料水和小排刷,我們用小排刷蘸上顏料水從上往下刷一行一行刷,把整張紙都刷滿。不要把顏料刷到桌子上,也不要刷到自己的衣服上,如果你真的不小心刷到衣服或桌子上,你就趕緊用小毛巾擦掉。
四、展示作品,欣賞評價
老師個性化展示幼兒作品并點評,幼兒相互欣賞評價,充分享受得到生日禮物的樂趣。