大班手工活動(dòng)：多姿多彩的大橋

活動(dòng)目標(biāo)

1.觀察家鄉(xiāng)的各種橋，感知了解橋的外觀、造型等，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感和創(chuàng)作的愿望。

2.嘗試小組合作，利用多種廢舊材料制作不同的橋，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

1.幼兒實(shí)地參觀家鄉(xiāng)各種各樣的橋，對(duì)橋的外觀、造型、特點(diǎn)、歷史、作用等有所了解。

2.幼兒提前分組分工確定本小組要制作的橋，搜集相關(guān)圖片、廢舊材料和自然材料。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備

1.操作工具：膠水、膠帶、棍兒膠、剪刀、水彩筆、油畫棒等。

2.制作材料：紙盒、秸稈、光盤、塑料瓶、塑料袋、紙張等。

3.PPT《家鄉(xiāng)的橋》。

活動(dòng)過程

一、播放PPT，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望

1.播放PPT《家鄉(xiāng)的橋》，幼兒觀察感知橋的外觀、造型，感受不同橋的特點(diǎn)。

2.通過交流，使幼兒進(jìn)一步了解橋的特點(diǎn)，為制作橋打下鋪墊。

①你喜歡哪座橋？為什么？（引導(dǎo)幼兒從橋的外觀特征和功能闡述原因。）

②這些橋有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（共同點(diǎn)：都有橋面和橋墩，不同點(diǎn)：形狀、裝飾、功能、材質(zhì)等不同。）

二、了解橋的結(jié)構(gòu)，幫助幼兒突破制作重難點(diǎn)

1.幼兒交流：怎樣能制作出又結(jié)實(shí)又漂亮的橋？選擇什么樣的材料更能形象地表現(xiàn)出要制作的橋的特點(diǎn)？

2.教師小結(jié)，幫助幼兒了解制作的關(guān)鍵（橋墩要結(jié)實(shí)、選擇適合的材料以及不同的裝飾物、做好小組的分工和合作）。

三、幼兒分組構(gòu)思創(chuàng)作，教師根據(jù)幼兒需要進(jìn)行指導(dǎo)

幼兒在小組里協(xié)商分工，選擇不同的材料大膽進(jìn)行制作。

四、展示不同小組的作品，幼兒間相互評(píng)價(jià)

1.每組選一名幼兒代表交流本組制作的橋：名稱、用材以及制作方法等。

2.將幼兒制作好的橋進(jìn)行展示，幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)。