摘 要:如今,我國職業(yè)院校從注重規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向注重內(nèi)涵建設(shè),各專業(yè)不斷探索課程改革。商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生雖然具有很高的就業(yè)率,但是職業(yè)的綜合評價不高。企業(yè)對人才的需求不僅局限于課本知識,更注重的是實踐能力。本研究通過對中職學(xué)校的商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀和所對接的外貿(mào)企業(yè)跨境電商業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,探索基于產(chǎn)教融合進(jìn)行商務(wù)課程改革的措施并進(jìn)行實踐,以提高中職商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)教融合;校企合作;課程改革;商務(wù)英語;中職學(xué)校
[中圖分類號]G63
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1006-2831(2015)05-0103-3 doi:10.3969/j.issn.1006-2831.2015.02.029
1 . 引言
商務(wù)英語專業(yè)主要任務(wù)是培養(yǎng)既能熟練應(yīng)用語言又能實際操作涉外商務(wù)活動的復(fù)合型人才。畢業(yè)生多就業(yè)于中小企業(yè),對接崗位是商務(wù)助理、外貿(mào)跟單、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)銷售等。如今,各中職學(xué)校商務(wù)英語課程注重訓(xùn)練綜合語言能力和學(xué)習(xí)必要的商務(wù)基礎(chǔ)知識,對商務(wù)人才的培養(yǎng)水平逐漸升高。然而由于適合商務(wù)英語畢業(yè)生的中小外貿(mào)企業(yè)崗位可提供的實習(xí)崗位非常有限,而且涉及企業(yè)的商業(yè)秘密較多,因此企業(yè)很少能為畢業(yè)生提供實訓(xùn)機(jī)會,商務(wù)英語的實踐教學(xué)受到很大限制。
2 . 中職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中職學(xué)校的教學(xué)水平逐漸提高,其相繼開展了對人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方式的改革。如今,中職學(xué)校不僅就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量也在慢慢提升。……