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浙江杭州：確保新建配套學(xué)校“一個都不少”

為“倒逼”開發(fā)商確保新建小區(qū)配套學(xué)校如期完工，杭州市近日首次采用政府公布的方式，發(fā)布《2015-2017年杭州市城區(qū)義務(wù)教育規(guī)劃配套學(xué)校實施項目建設(shè)計劃》，向社會承諾在2020年前建設(shè)完工105所配套學(xué)校。

據(jù)了解，這是杭州市首次嘗試用政府發(fā)布的方式，將規(guī)劃新建學(xué)校計劃公之于眾，對開發(fā)商，尤其是不按時建設(shè)配套學(xué)校的開發(fā)商，形成強大的公眾監(jiān)督。該計劃明確要求，各項目牽頭單位要督促實施主體落實建設(shè)任務(wù)，并在每季度末將項目進展情況報市教育局匯總，市政府將對本計劃進展情況進行督查，保證105所學(xué)校在2020年前建設(shè)完工。

據(jù)悉，杭州新建的105所學(xué)校占到現(xiàn)有學(xué)校數(shù)量的一半。為避免教育資源的重復(fù)和浪費，市、區(qū)兩級教育行政部門將進一步會同公安、人力資源社會保障等部門，研究完善外來人員隨遷子女入學(xué)政策，切實保障隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。

新疆：建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶重要教育中心

新疆維吾爾自治區(qū)黨委近日確定了新疆教育發(fā)展總目標：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，新疆教育發(fā)展水平在西部地區(qū)躍居前列、在中亞地區(qū)居于領(lǐng)先地位，成為絲綢之路經(jīng)濟帶上重要的教育中心。

按照新確定的目標，到2020年，新疆教育主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和支撐社會穩(wěn)定的能力將全面增強，社會主義辦學(xué)陣地進一步鞏固，將實現(xiàn)更高水平的普及教育。普及學(xué)前教育，學(xué)前三年幼兒入園率要達到85%以上;義務(wù)教育成果進一步鞏固，基本實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡發(fā)展，九年義務(wù)教育鞏固率要達到95%左右;加快普及高中階段教育，高中階段毛入學(xué)率要達到90%;現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成;高等學(xué)校布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，高等教育毛入學(xué)率要達到40%。同時，接受雙語教育的少數(shù)民族中小學(xué)生將達到90%以上，少數(shù)民族學(xué)生基本熟練掌握和使用國家通用語言文字。

江西：每年教師節(jié)將對長期從教教師頒榮譽證書

日前，從江西省教育廳獲悉，為鼓勵教師長期從教、終身從教，從2015年起，該省每年教師節(jié)期間對長期從教的教師頒發(fā)榮譽證書。頒發(fā)證書的對象為在江西各級各類學(xué)校任教累計滿30年（含30年及以上）的在崗一線教師以及在江西鄉(xiāng)村學(xué)校（指鄉(xiāng)中心區(qū)、村莊學(xué)校）任教累計滿20年（含20年及以上）的在崗一線教師。

江西省教育廳要求，各市、縣（區(qū)）教育行政部門要積極爭取當?shù)攸h委、政府的重視，對長期從教，尤其是在鄉(xiāng)村學(xué)校長期從教的教師予以表彰獎勵，對從教20年以上和在鄉(xiāng)村學(xué)校從教10年以上的教師給予鼓勵。在評選表彰教育系統(tǒng)先進集體和先進個人等方面要向鄉(xiāng)村教師傾斜。鼓勵和引導(dǎo)社會力量建立專項資金，對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎勵。

浙江：交一份漂亮的教育對口援疆“成績單”

據(jù)教育部《新疆雙語教育質(zhì)量檢測結(jié)果報告》顯示，在浙江雙語培訓(xùn)項目的有力推動下，阿克蘇地區(qū)學(xué)生接受雙語教育的比例從2011年的38.4%提高到2014年的63.2%，大幅高于全疆的平均水平48.3%。浙江交出了一份漂亮的教育援疆“成績單”。

2010年全國新一輪對口援疆工作啟動后，根據(jù)中央要求，確定浙江對口支援阿克蘇地區(qū)和兵團一師，教育援疆是其中一個重點。當時，雙方共同明確的工作目標是：到2012年，支持阿克蘇地區(qū)和兵團一師基本普及學(xué)前兩年雙語教育;到2015年，支持阿克蘇地區(qū)基本實現(xiàn)普及雙語教育;到2020年，建立全方位、寬領(lǐng)域的教育對口支援體系，實現(xiàn)雙語教育全覆蓋。