[摘要]高等職業教育是破解中原經濟區①建設難題的重要途徑,它的發展目標是:為中原經濟區建設提供智力支撐和科技支撐,破解城鎮化難題。中原經濟區需要高等職業教育來提升其核心競爭力。
[關鍵詞]高等職業教育 中原經濟區 定位
[作者簡介]李林峰(1971- ),男,河南項城人,河南工業貿易職業學院,副教授,碩士,研究方向為高等職業教育。(河南 "鄭州 "450053)
[課題項目]本文系2013年度河南省軟科學項目“中原經濟區建設中的職業院校的發展與改革方向研究”的階段性研究成果。(課題編號:132400410715)
[中圖分類號]G717 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2015)13-0021-03
中原經濟區戰略的實施,以河南為核心區域。②中原經濟區的發展需要一大批高層次拔尖人才和相當數量的應用技術人才,其中,高層次拔尖人才由普通高等院校提供,應用技術人才由高職院校提供。實踐證明,資金、土地等生產要素不再是區域經濟發展的關鍵,勞動者的素質③在經濟發展中所起的作用越來越大。
一、中原經濟區建設與高等職業教育的依存關系
1.中原經濟區建設的政策路線圖。第一,中原經濟區支持建設現代職業教育體系。2011年國慶節前夕,《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》(以下簡稱《意見》)正式公布,中原經濟區建設上升為國家戰略。④《意見》提出:“調整高等學校、職業院校布局和學科專業結構,支持探索構建現代職業教育體系。”中原經濟區要加大職業教育基礎設施建設,創建應用型本科院校,創新職業教育體制新機制和技能型人才培養新模式,創建國家職業教育改革試驗區、職業教育基地和職業培訓實訓基地。……