國際高等教育空間布局結構發展的脈絡、策略及啟示

[摘要]作為高等教育改革與發展的重要內容，高校的空間布局結構是國際社會普遍關注的一個問題，它反映了高校的空間分布和資源配置狀況，并伴隨社會的發展而變化。高校成立至今，國際高等教育的空間布局結構經歷了從自然演進、點狀聚集向多元發展的演變，主要采取政府推動、一體化發展、均衡化發展和國際化發展等策略。針對我國高職院?？沙掷m發展的需要，空間布局結構的調整優化應注重國際化視野下發展理念的更新、政府的主體推動及多元化發展。

[關鍵詞]高職 空間布局結構 調整優化 一體化 區域經濟

[作者簡介]周紅莉（1983- ），女，河南鄭州人，廣東輕工職業技術學院高職所，助理研究員，博士，研究方向為高等教育、比較教育、職業教育。（廣東 "廣州 "510300）

[課題項目]本文系全國教育科學“十二五”規劃2013年度教育部青年課題項目“高校學科專業結構調整優化模型研究”（項目編號：EIA130424）和2013年廣東省教育科學研究重大項目“廣東高職院校布局結構調整與優化路徑研究”（項目編號：2013JKZ008）的階段性成果。

[中圖分類號]G640 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2015）25-0017-04

高?？臻g布局結構是靜態與動態的有機結合，也是衡量高等教育改革與發展的水平、判斷教育資源配置是否契合社會發展的一個重要指標。作為國際社會普遍關注的一個問題，高等教育空間布局結構的調整優化是世界各國和地區合理規劃與推動區域社會經濟發展、解決不同時期高等教育發展問題的重要舉措。……