言語(yǔ)行為理論視閾下青少年公益廣告語(yǔ)的語(yǔ)用探析

周詩(shī)穎　徐建平

摘 要：公益廣告以其公益性、社會(huì)性的特點(diǎn)喚起了人們對(duì)許多社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注?；谘哉Z(yǔ)行為理論對(duì)青少年公益廣告語(yǔ)進(jìn)行探析，能夠擴(kuò)展廣告語(yǔ)言的研究范圍，也有利于更好地發(fā)揮其語(yǔ)用功能，對(duì)青少年成長(zhǎng)有所助益。

關(guān)鍵詞：言語(yǔ)行為理論 青少年公益廣告 語(yǔ)用功能

一、公益廣告語(yǔ)與言語(yǔ)行為理論

（一）關(guān)于公益廣告語(yǔ)之界說(shuō)

“廣告”一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)“advertere”，原意為喚起大眾注意，并帶有方向性引導(dǎo)的一種手段。當(dāng)今社會(huì)，廣告作為一種大眾媒體語(yǔ)言，依然發(fā)揮著不可或缺的作用。很大程度上，廣告被用于商業(yè)推廣與營(yíng)利。由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，生活的各方面都充斥著商業(yè)廣告的氣息。與利益至上價(jià)值觀的商業(yè)廣告不同，公益廣告更講求社會(huì)效益的提升。早期粗放的經(jīng)濟(jì)模式帶了許多弊端，導(dǎo)致能源浪費(fèi)、環(huán)境污染，以及其他社會(huì)問(wèn)題。而公益廣告的興起正是為了喚起人們對(duì)這些問(wèn)題的重視，使社會(huì)得到良性發(fā)展。

美國(guó)將公益廣告稱(chēng)為“公共服務(wù)廣告”，是為了增進(jìn)公眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解，以及改變?nèi)藗儗?duì)問(wèn)題的態(tài)度與行為的宣傳形式[1]；日本將公益廣告稱(chēng)作“公共廣告”，是針對(duì)企業(yè)或團(tuán)體社會(huì)責(zé)任的明確要求。國(guó)內(nèi)對(duì)廣告的認(rèn)知與操作在于——不以營(yíng)利為直接目的，并向公眾傳播有益的社會(huì)觀念以促使其態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。雖然不同國(guó)家對(duì)公益廣告的認(rèn)知存在些許偏差，但仍然有共同的關(guān)注焦點(diǎn)，即公益廣告服務(wù)于社會(huì)公眾。……