
中圖分類號(hào):G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2015)05-000-01
摘 要 本文采用錄像觀察統(tǒng)計(jì)法對(duì)德國隊(duì),從不同區(qū)域、不同傳球距離、不同傳球形式、不同傳球狀態(tài)的運(yùn)用情況上所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與研究,得出以下結(jié)論:1.體能下降會(huì)影響傳球的準(zhǔn)確性、傳球者注意力不集中、傳球動(dòng)作變形、傳球部位不當(dāng);2.德國隊(duì)在本屆杯賽中長距離傳球是造成傳球失誤的主要原因之一;3.短距離傳地滾球是德國隊(duì)主要的進(jìn)攻手段。
關(guān)鍵詞 足球 世界杯 傳球失誤
一、選題依據(jù)
隨著現(xiàn)代足球比賽攻守轉(zhuǎn)換速度的不斷加快、對(duì)抗?fàn)帄Z的日趨激烈,比賽的變化對(duì)足球技術(shù)也提出了新的更高地要求。本文通過對(duì)2014年世界杯男子足球決賽階段冠軍球隊(duì)傳球失誤原因(不同傳球區(qū)域、不同傳球形式、不同傳球狀態(tài)),進(jìn)行細(xì)致的分析,找出導(dǎo)致德國隊(duì)傳球失誤的原因,并為從事足球?qū)iT訓(xùn)練的廣大教練員和有關(guān)人士提供有益的參考信息。
二、研究對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
2014年世界杯男子足球決賽階段德國隊(duì)7場(chǎng)比賽。
(二)研究方法
1.文獻(xiàn)資料法:根據(jù)本文研究的需要,通過圖書、資料期刊及網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料,并根據(jù)研究目的和任務(wù)進(jìn)行整理、概括和分析。
2.錄像觀察統(tǒng)計(jì)法:通過觀看2014年世界杯男子足球決賽階段西班牙隊(duì)的比賽錄像進(jìn)行分析,并通過暫停、重放及慢放的方法記錄研究內(nèi)容所需的數(shù)據(jù)。
三、結(jié)果與分析
(一)不同區(qū)域傳球失誤分析
表1 不同區(qū)域傳球失誤統(tǒng)計(jì)表
傳球次數(shù)(次)傳球失誤次數(shù)(次)傳球失誤率(%)
前場(chǎng)98720220.5
中場(chǎng)142715611.1
后場(chǎng)497357.1
我們從這些數(shù)據(jù)可以看出,中場(chǎng)傳球次數(shù)最多。中場(chǎng)區(qū)域具有人多、空間小的特點(diǎn),這就必須要求傳球者利用精準(zhǔn)而隱蔽的傳球撕破對(duì)手的防線。而德國隊(duì)中場(chǎng)傳球失誤率比前場(chǎng)失誤率低,這說明了德國隊(duì)有著超強(qiáng)的控球能力和傳接球能力。但是西班牙隊(duì)則講究地面?zhèn)髑颉⒘?xí)慣于打控制球、喜歡小范圍的小組配合,但是由于場(chǎng)區(qū)小、人員密集,從而限制了前場(chǎng)配合戰(zhàn)術(shù),再加上對(duì)手也相對(duì)注意德國隊(duì)這一特點(diǎn),這樣一來,傳球失誤也就增多了。
(二)不同傳球距離失誤分析
表2 不同傳球距離失誤統(tǒng)計(jì)表
傳球次數(shù)(次)傳球失誤次數(shù)(次)傳球失誤率(%)
長距離23612552.9
中距離52311021.1
短距離21521587.3
通過數(shù)據(jù)清楚的看出,長距離傳球失誤率高達(dá)52.9%,長距離傳球是造成傳球失誤的主要原因之一。導(dǎo)致長距離傳球失誤具體分析主要有兩方面的原因:一是傳球隊(duì)員在防守隊(duì)員的緊逼下傳球技術(shù)運(yùn)用不合理,傳出的球偏離目標(biāo);二是對(duì)場(chǎng)上局勢(shì)的分析判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能較好的考慮接球隊(duì)員的站位情況,接球隊(duì)員在被對(duì)手緊逼的情況下,對(duì)手在來球飛行的過程中一般有足夠的時(shí)間對(duì)球的落點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判。
四、結(jié)論
(一)德國隊(duì)在本屆杯賽中長距離傳球是造成傳球失誤的主要原因之一;短距離傳地滾球是主要的進(jìn)攻手段。
(二)隊(duì)員在強(qiáng)對(duì)抗?fàn)顟B(tài)下傳球失誤率最高,在對(duì)手緊逼時(shí),會(huì)造成傳球者自身心理緊張和技術(shù)動(dòng)作變形,影響傳球準(zhǔn)確性。
(三)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員要在高壓力下進(jìn)行傳接球練習(xí),鍛煉運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)以及瞬間決策能力,從而提高傳球成功率。
(四)在傳接球練習(xí)時(shí),有針對(duì)性地在不同的區(qū)域、不同的狀態(tài)、不同的傳球形式來進(jìn)行傳接球訓(xùn)練。
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