高校體育院系體育舞蹈課程開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策探究

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）05-000-01

摘 要 高校體育院系體育舞蹈課程作為體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是廣大高校在體育教學(xué)改革中培養(yǎng)全面人才的內(nèi)容之一。隨著社會(huì)的發(fā)展以及人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于審美的要求越來(lái)越高，而體育舞蹈作為一種集體育與舞蹈兩種形式為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，受到了越來(lái)越多人的喜歡，尤其是廣大青少年更是積極參與進(jìn)來(lái)。所以，從一定意義上來(lái)說(shuō)，高校體育舞蹈課程不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，而且能夠?qū)ζ湫误w進(jìn)行一定的改善，同時(shí)還能夠培養(yǎng)起健康的心理品質(zhì)以及審美觀，并且在豐富大學(xué)生情感體驗(yàn)以及精神生活方面具有非常重要的作用。從目前高校體育院系體育舞蹈課程的開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)看，取得了一定的成績(jī)，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，本文對(duì)體育舞蹈課程的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，并且提出相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞 高校 體育舞蹈 課程 現(xiàn)狀 對(duì)策

體育舞蹈興起于國(guó)外，在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是其以自身具有的魅力受到了越來(lái)越多的人的喜愛(ài)，尤其是廣大青少年，已經(jīng)成為體育舞蹈的生力軍。目前，在廣大高校體育院系中，體育舞蹈課程已經(jīng)成為了學(xué)生的必修課程，這種融音樂(lè)、舞蹈、體態(tài)于一身的運(yùn)動(dòng)既具有健身價(jià)值，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，成為深受學(xué)生喜愛(ài)的一門(mén)課程。

一、高校體育院系體育舞蹈課程開(kāi)展現(xiàn)狀

體育舞蹈在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間并不是太長(zhǎng)，也是近些年才開(kāi)始被廣泛關(guān)注，并且在廣大高校開(kāi)設(shè)這一課程。從目前的開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)看，總體情況是良好的，但是也存在一些問(wèn)題。只有對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找到癥結(jié)所在，才能夠提出合理化的建議，從而促進(jìn)高校體育院系體育舞蹈課程的蓬勃發(fā)展。

（一）教師隊(duì)伍基本情況

教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是體育舞蹈課程順利開(kāi)展的重要因素，其包括教師的年齡、職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面。從我國(guó)目前高校體育原系從事體育舞蹈課程教學(xué)的教師年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，大約有一半的教師集中在30—40之間，總體是一個(gè)比較年輕的群體，比較合理。

（二）體育舞蹈課程教學(xué)現(xiàn)狀

1.大學(xué)生對(duì)于體育舞蹈課程開(kāi)設(shè)的態(tài)度

結(jié)合平時(shí)的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于開(kāi)展體育舞蹈課程持有的態(tài)度是積極的，大部分都認(rèn)為應(yīng)該開(kāi)展，尤其是對(duì)于廣大女生而言，她們基本上都比較喜歡這門(mén)課程，受到了普遍歡迎。雖然體育舞蹈?jìng)魅胛覈?guó)的時(shí)間并不是太長(zhǎng)，而且也是近幾年才開(kāi)始在廣大高校開(kāi)展起來(lái)，但是由于其比較適合大學(xué)生的審美以及需求，所以其接受起來(lái)比較容易，應(yīng)該說(shuō)發(fā)展的空間是比較大的。

2.高校體育舞蹈的場(chǎng)地情況

目前，雖然廣大高校已經(jīng)基本都開(kāi)設(shè)了體育舞蹈課程，而且很多體育院校也培養(yǎng)出了一批體育舞蹈專業(yè)人才，并且在很多國(guó)際比賽中獲得較為優(yōu)異的成績(jī)，但是，在場(chǎng)地和設(shè)施方面與國(guó)外相比還存在較大的差距。比如，沒(méi)有專門(mén)的教學(xué)場(chǎng)地和訓(xùn)練場(chǎng)地，需要與其他設(shè)施共同使用，有時(shí)會(huì)在時(shí)間上發(fā)生沖突，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3.高校體育舞蹈的教學(xué)內(nèi)容情況

從目前廣大高校體育舞蹈的教學(xué)內(nèi)容方面來(lái)看，包括體育舞蹈的基本功訓(xùn)練、體育舞蹈的基本步法及套路、體育舞蹈的藝術(shù)欣賞以及造型、體育舞蹈的禮儀等等。應(yīng)該說(shuō)，教學(xué)內(nèi)容方面還是比較豐富的，基本能夠滿足學(xué)生的需求。

二、高校體育院系體育舞蹈課程開(kāi)展的對(duì)策

（一）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念

素質(zhì)教育的實(shí)施，讓廣大師生的教育教學(xué)以及學(xué)習(xí)觀念均發(fā)生了一定的變化，唯分?jǐn)?shù)論的觀點(diǎn)得到了很大的改觀。當(dāng)然，由于根深蒂固的傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，對(duì)于分?jǐn)?shù)的重視程度依然是存在的。從這個(gè)角度來(lái)分析，無(wú)論是教師、家長(zhǎng)還是學(xué)生還是更傾向于專業(yè)文化課的學(xué)習(xí)，而對(duì)于體育舞蹈課程的重視程度不夠。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要夯實(shí)自己的文化課的理論積淀，還要不斷培養(yǎng)自己的審美觀念、擁有健康的體魄。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)體育舞蹈教師的師資隊(duì)伍

優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是提高體育院系體育舞蹈教學(xué)的觀念，只有教師具有較高的理論水平以及專業(yè)技能，學(xué)生才能夠真正受益，享受到更高水平的專業(yè)學(xué)習(xí)。所以，從高校的層面來(lái)講，要加大對(duì)教師專業(yè)培訓(xùn)的力度，通過(guò)外出觀摩、校內(nèi)交流、外出培訓(xùn)、外聘具有高水平的專業(yè)等各種方式來(lái)從多方面、多渠道不斷提高廣大體育舞蹈教師的專業(yè)技能，以此來(lái)帶動(dòng)高校體育舞蹈教學(xué)的發(fā)展，能夠培養(yǎng)出一批具有專業(yè)素養(yǎng)、審美能力較高的人才。

（三）加大體育舞蹈訓(xùn)練的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

舞蹈訓(xùn)練需要的場(chǎng)地要求比較嚴(yán)格，首先是場(chǎng)地必須要寬敞，而且各種基礎(chǔ)設(shè)施要完備，比如鏡子、把桿、多媒體等等，需要專門(mén)的場(chǎng)地供學(xué)生使用。只有這些設(shè)施到位了，體育舞蹈課程才能夠進(jìn)行。

（四）教學(xué)過(guò)程中要采取不同的教學(xué)手段

體育舞蹈課程比較注重動(dòng)作技術(shù)方面的訓(xùn)練，但是如果長(zhǎng)此以往就會(huì)使學(xué)生感覺(jué)厭煩，提不起興趣。所以，教師要注意在教學(xué)過(guò)程中采取各種不同的教學(xué)手段，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、結(jié)語(yǔ)

體育舞蹈課程通過(guò)近幾年在高校的推廣已經(jīng)成為深受廣大學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，要想培養(yǎng)出這方面的專業(yè)人才，廣大高校必須要正視自身存在的問(wèn)題，同時(shí)制定相應(yīng)的對(duì)策進(jìn)行改進(jìn)，只有這樣才能使得體育舞蹈課程能有更好的發(fā)展。

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