沈陽醫學院街舞運動開展現狀的調查與分析

中圖分類號：G834 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）11-000-01

摘 要 本文主要采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統計法等研究方法，分別對沈陽醫學院街舞運動的開展情況、學生情況、教師情況以及一些其他因素進行了調查，旨在推動沈陽醫學院街舞運動的開展提供參考依據。

關鍵詞 沈陽醫學院 街舞運動 開展現狀

一、引言

街舞運動是一種新興的校園運動項目，深受廣大學生的喜愛，在大學校園內發展迅速，在校園文體活動中扮演著重要的角色。在高校進行街舞運動的開展和推廣，有助于高校街舞協會和社團的發展，為其相互之間的交流提供了機會。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

沈陽醫學院街舞運動開展情況為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法：

根據本文的需要，并通過瀏覽中國知網、中國學術文獻網絡出版總庫等相關網站中，查閱了有關街舞運動現狀情況的研究論文，為本論文的研究提供理論基礎。

2.問卷調查法：

本文對沈陽醫學院參加街舞運動的學生發放調查問卷70份，回收68份，回收率97.2%，其中有效問卷64份，有效率為94.1%。

3.專家訪談法：

與沈陽醫學院街舞運動的教師進行訪談。

4.數理統計法：

運用統計學的方法對回收的問卷進行整理分析。

三、結果與分析

（一）沈陽醫學院街舞運動的開展現狀調查

1.沈陽醫學院街舞運動開展的形式

沈陽醫學院主要通過社團和選修課兩種形式來開展街舞運動，社團是采用學生自發的方式進行活動，而選修課是根據自己的興趣愛好或學分的需求來完成所需要的學分。沈陽醫學院雖然開展的形式較為多樣，但開展的時間很短。

2.沈陽醫學院街舞運動開展每周活動次數、練習時間

表1沈陽醫學院街舞運動開展每周活動次數、練習時間

開展情況社團選修課

活動次數2—3次1次

練習時間1—2小時1個半小時

表1中，沈陽醫學院街舞運動是以學生集中活動的方式進行活動的，但是并不是每一次都有教師進行指導。街舞社團每周活動2—3次，每次活動1-2個小時，沒有教師進行指導，而選修課每周只有一節。

3.沈陽醫學院街舞運動開展的內容

表2沈陽醫學院街舞開展的內容 （n=64）

開展內容Hip-popPopingbreakingJazz

N2617912

%40.6%26.6%14.1%18.8%

表2中，沈陽醫學院開展了四種街舞種類，其中Hip-Hop和poping最受歡迎的兩種街舞，有 26人經常練習Hip-Hop，占總人數的40.6%，有17人選擇poping，占總人數的26.6%，選擇breaking的有9人，占總人數的14.1%，選擇jazz的有12人，占總人數的18.8%。由此可以看出，Hip-Hop 的動作相對簡單，但是動作幅度大，表演的觀賞性高，能夠表達大學生豐富的情感.

（二）沈陽醫學院參與街舞運動的學生情況

1.沈陽醫學院學生參與街舞運動的興趣

沈陽醫學院學生參與街舞運動非常感興趣的有2人，占總人數的3.1%，比較感興趣的有5人，占總人數的7.8%，一般感興趣的有28人，占總人數的43.8%，不感興趣的有21人，占總人數的32，8%，非常不感興趣的有8人，占總人數的12.5%。

2.沈陽醫學院街舞運動的教師情況

沈陽醫學院的9位體育老師中，只有一位是教授街舞的教師，性別女，年齡39歲，所學的原始專項是健美操，教齡12年，學歷是本科，通過對這位教師的訪談，得出沈陽醫學院教師對街舞運動認知較少，沒有過多的接觸過街舞運動，也沒有接觸過街舞教學及培訓，缺乏專業街舞老師，對技術動作難度的指導略有欠缺，難以將街舞運動得到很好地發展。

四、結論與建議

（一）結論

1.沈陽醫學院街舞運動開展時間較短，以學生集中活動的方式開展，形式為選修課和社團，開展的內容多樣。

2.沈陽醫學院學生對街舞運動是通過向別人學習的途徑，同時對街舞運動的興趣一般，對學校開展街舞運動的滿意度一般。學校沒有沒有足夠的教師對街舞運動進行指導和教學。

（二）建議

1.要重視街舞運動的發展，充分的發揮街舞在豐富大學生文化生活中的作用，增加街舞運動場地建設的投資，為大學生參加街舞運動創造條件。

2.加大宣傳街舞運動，增加對學生的吸引力，使學生更加喜愛街舞運動。

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