詞塊理論在初中英語寫作教學中的重要性

宗海艷

摘 要：近年來，隨著我國經濟的不斷發展，我國對外貿易也開始頻繁，國內各行業對應用型外語人才的需求也在不斷增加，這對我國外語人才的培養機制和體系提出挑戰，這就要求教師打破原有的教學模式和體系，從而適應新的教學模式。新的教學模式必須以詞塊理論為基礎，從而為學好英語奠定基礎。

關鍵詞：教學模式；詞塊理論；初中英語

詞塊理論在我們英語的學習中占據著重要的地位。英語中的聽、說、讀、寫都必須以詞匯為基礎，尤其在寫作方面必須要有深厚的詞匯基礎，這充分體現了詞塊理論的重要性。

一、有利于打好基礎

詞匯的記憶是一件很枯燥的事情，可是學好英語的首要前提就是識記單詞。只有這樣才能應用起來游刃有余，不會被一些簡單的詞匯所困擾。其實記單詞也是有一定的方法的，不能死記硬背。例如，我們在學習英語課文時把單詞放在課文中去記憶，甚至去試著背誦課文，平常多練習，多運用，這樣就會熟記單詞。還有，把一些較相似的單詞放在一起去記憶，“potent”和“patent”這兩個單詞看起來很相似，只有一個字母不同，看起來比較難區分，可以通過類比的方法，這樣可以收到事半功倍的效果。同時，在寫作當中，詞塊更是必不可少了。每個單詞、每個句子都要經過細心地琢磨才能下筆，英語的語法和漢語是不同的，所以必須按照它們的思維邏輯去構思文章，這樣寫出來的文章才是一篇好文章。所以可見詞塊理論在我們的寫作中的重要性了。

二、有利于搭好框架

詞塊在英語的學習中起著橋梁的作用。在寫作當中的作用更是不可忽略。學習英語你可以不熟悉語法規則，可是你說出你想要表達的單詞，別人大概會明白你想要表達的意思，如果你只會語法，對于詞塊不懂，你就很難表達你的意思，別人也很難理解你所說的含義。這些足以說明詞塊理論這個橋梁具有必然性。在寫作當中，你可以憑借你的語感去寫，只要你的腦子中儲存了大量的知識，寫起來必然水到渠成。框架的構建肯定是要建立在詞塊理論的基礎之上，有了框架，寫起來就更加容易。而且腦子里有了方向，知道自己該朝著哪個方向去寫，這些都全靠詞塊的引導，如果腦子突然短路了，在這方面單詞匱乏了，必須換一個方向去想，這樣也能打開你的思路，換一種思維換一種想法，可能會達到不一樣的效果。

詞塊理論的學習貫穿我們英語學習的全過程，在任何時候都是離不開的，所以筆者認為應該加強詞塊理論的研究和應用，對詞塊理論加以重視，從而促進我們英語的學習和交流。

參考文獻：

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