以志愿服務(wù)為載體提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量

□敖春宇

一、志愿服務(wù)對(duì)于高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的重要意義

大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的佼佼者，目前，大多數(shù)高校越來越重視對(duì)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育，主要包括理論教育和實(shí)踐教育。但由于受時(shí)間和經(jīng)費(fèi)等條件限制，長(zhǎng)期以來，高校對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著重理論輕實(shí)踐的傾向。對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行理論教育固然重要，但理論教育形式單一，多為“上黨課、聽講座、學(xué)習(xí)文件”等形式，內(nèi)容枯燥，致使學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高，因此，高校有必要加強(qiáng)和改善實(shí)踐性教育，而志愿服務(wù)是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行實(shí)踐教育的重要途徑。加強(qiáng)志愿服務(wù)實(shí)踐性教育，讓學(xué)生黨員在志愿服務(wù)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)黨的理論知識(shí)的內(nèi)涵，深切感受黨員的責(zé)任和義務(wù)，更好地踐行人民服務(wù)的宗旨，在實(shí)踐中真正發(fā)揮先鋒模范作用，從而提高大學(xué)生黨員的素質(zhì)和質(zhì)量。

二、大學(xué)生黨員志愿服務(wù)存在的問題分析

高校開展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，是大學(xué)生黨員在實(shí)踐中鍛煉自我、回報(bào)社會(huì)的一種途徑，對(duì)于提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量具有重大意義，但是，在大學(xué)生黨員志愿服務(wù)過程中有以下幾方面問題:

(一)思想教育有待加強(qiáng)，學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)不夠。現(xiàn)階段，大多數(shù)高校學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)都是由學(xué)校或?qū)W院黨組織直接管理，濃厚的行政化管理方式使得學(xué)生黨員的志愿服務(wù)現(xiàn)狀是“要我參加”，而不是“我要參加”，這種從根本上缺乏自覺性的心理使得學(xué)生黨員在服務(wù)活動(dòng)中出現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)、態(tài)度不端正等問題，必將在很大程度上影響志愿服務(wù)的效果。

(二)服務(wù)活動(dòng)流于形式，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。目前，一部分高校學(xué)生黨員的志愿服務(wù)活動(dòng)流于形式，有的利用假期短短幾天時(shí)間組織幾支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)象征性地下鄉(xiāng)做些簡(jiǎn)單的參觀、走訪等活動(dòng);有的組織的活動(dòng)不少，但精品活動(dòng)卻很少;有的“雷聲大雨點(diǎn)小”，風(fēng)頭十足，效果卻不盡如人意。不少服務(wù)活動(dòng)帶有一定的盲目性，缺乏教育意義，沒有很好地結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，發(fā)揮專業(yè)技能，無法取得良好的效果。

(三)服務(wù)活動(dòng)機(jī)制不健全。第一，缺乏動(dòng)力激勵(lì)機(jī)制。盡管大學(xué)生黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)并不以求得回報(bào)為目的，但激勵(lì)措施體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)行為的重視與肯定，可以從外部刺激的角度提高大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)的積極性。第二，學(xué)校組織管理機(jī)制不健全。目前，高校在組織學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)中監(jiān)管力度力度不夠，覆蓋面窄，組織管理制度不健全。第三，服務(wù)保障支撐不足。一是經(jīng)費(fèi)欠缺。沒有足夠的經(jīng)費(fèi)作保障無疑是高校開展學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的一大障礙，長(zhǎng)期以來，高校黨團(tuán)組織對(duì)經(jīng)費(fèi)的籌措普遍以行政劃撥為主，不重視社會(huì)募集，渠道單一，資金短缺。二是機(jī)會(huì)欠缺。大學(xué)生黨員的志愿服務(wù)活動(dòng)受種種條件限制，活動(dòng)普及范圍不夠廣泛，很多大學(xué)生黨員空有熱情、意愿參加活動(dòng)，但機(jī)會(huì)有限。三是權(quán)益保障欠缺。目前對(duì)于大學(xué)生黨員在志愿服務(wù)過程中出現(xiàn)意外傷害等問題、社會(huì)上把大學(xué)生視為廉價(jià)勞動(dòng)力的侵權(quán)行為等都缺乏法律保護(hù)。

三、以志愿服務(wù)為載體提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的措施

(一)加強(qiáng)思想教育，提高大學(xué)生黨員、入黨積極分子的志愿服務(wù)意識(shí)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播志愿服務(wù)理念，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神深入大學(xué)生黨員、入黨積極分子的心里，讓志愿服務(wù)的理念得到廣泛普及，在大學(xué)生黨員培養(yǎng)過程中加強(qiáng)思想教育，向青年黨員、入黨積極分子傳播志愿服務(wù)理念。一是在入黨積極分子培訓(xùn)過程中加入“傳承志愿服務(wù)精神”的主題講座，向大學(xué)生入黨積極分子深刻闡述“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，并呼吁入黨積極分子積極參加到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來，幫助更多需要幫助的人，使志愿服務(wù)的口號(hào)真正落到實(shí)處。二是開展以大學(xué)生黨員、入黨積極分子為主的“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明使者”主題征文比賽，讓大學(xué)生黨員、入黨積極分子聯(lián)系個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活，從不同視角反映和弘揚(yáng)雷鋒精神。三是組織黨員、入黨積極分子觀看電影《志愿者》，讓他們學(xué)習(xí)影片中那些當(dāng)代青年默默奉獻(xiàn)愛心、找到并實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的精神。四是通過“構(gòu)建和諧社會(huì)”公益視頻的形式宣傳志愿服務(wù)、和諧社會(huì)的理念。

(二)打造精品活動(dòng)，發(fā)揮志愿服務(wù)在大學(xué)生黨員培養(yǎng)過程中的作用。通過志愿服務(wù)精品活動(dòng)提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量。具體來說分為以下幾大精品活動(dòng):一是“關(guān)愛·愛心”系列活動(dòng)。“關(guān)愛·愛心”系列活動(dòng)旨在讓關(guān)愛充滿社會(huì)、用愛心溫暖他人，滿足學(xué)生黨員、積極分子內(nèi)心深處愛的愿望，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)形式主要為扶弱助困志愿行動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助一幫一服務(wù)、特殊事件倡議募捐活動(dòng)等，具體志愿活動(dòng)主要有關(guān)愛空巢老人志愿活動(dòng)、關(guān)注留守兒童“一幫一”志愿活動(dòng)、為白血病兒童義賣、募捐活動(dòng)、為敬老院老人義演活動(dòng)。二是“志愿服務(wù)，黨員先行”系列活動(dòng)。做為基層黨組織與市站前黨員活動(dòng)站結(jié)成共建工作對(duì)子。計(jì)劃通過這個(gè)平臺(tái)，組織學(xué)生黨員、積極分子積極開展服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，為黨員活動(dòng)站的老黨員送去關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，組織學(xué)生黨員開展一系列志愿活動(dòng)，以期通過開展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員增強(qiáng)黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，投身公益事業(yè)，服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。具體志愿服務(wù)活動(dòng)主要有走進(jìn)社區(qū)看望孤寡老人、幫助老黨員學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)、清除街邊小廣告、到市內(nèi)公園撿垃圾。三是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)社會(huì)。據(jù)初步調(diào)查，丹東市一些農(nóng)村中小學(xué)由于經(jīng)濟(jì)條件的局限，缺乏優(yōu)質(zhì)的教育、教學(xué)資源，有的中小學(xué)師資力量不足。可以計(jì)劃利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓師范生黨員、積極分子運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，開展一系列義教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體志愿服務(wù)活動(dòng)主要有音樂專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生黨員、積極分子到周邊農(nóng)村小學(xué)做代課教師(美術(shù)教師、音樂教師)、“筑夢(mèng)”宣講團(tuán)深入周邊一所小學(xué)宣講“中國(guó)夢(mèng)”、“師范生黨員、積極分子社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”假期義教活動(dòng)。

(三)健全大學(xué)生黨員培養(yǎng)過程中的志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制。為了保證志愿服務(wù)對(duì)于大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的效果，要從入黨積極分子志愿服務(wù)質(zhì)量上進(jìn)行實(shí)質(zhì)性規(guī)范，時(shí)間上進(jìn)行量化規(guī)定，在參與、管理、保障三個(gè)方面保證大學(xué)生黨員、入黨積極分子志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制進(jìn)一步的完善，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓志愿服務(wù)觀念深入人心，在為社會(huì)傳遞正能量貢獻(xiàn)一份力量的同時(shí)提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量。一是建立并健全學(xué)生動(dòng)力激勵(lì)機(jī)制。通過引導(dǎo)大學(xué)生黨員被需要的內(nèi)在需求，激勵(lì)他們參加志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想政治教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在志愿服務(wù)過程中奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，滿足其精神需求。另外，規(guī)范、完善激勵(lì)措施，重視和認(rèn)可學(xué)生黨員的志愿服務(wù)行為。呼吁社會(huì)對(duì)志愿者的服務(wù)活動(dòng)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。二是建立健全學(xué)校組織管理機(jī)制。構(gòu)建大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的活動(dòng)機(jī)制，必須建立并健全高校的組織管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐過程的管理和監(jiān)控，保證志愿服務(wù)良好的效果。三是建立并健全社會(huì)服務(wù)保障機(jī)制。從經(jīng)費(fèi)、權(quán)益、機(jī)會(huì)方面著手，進(jìn)一步提高社會(huì)協(xié)同，為大學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)期化、制度化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

［1］李維意，郭廣偉.大學(xué)生黨員志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制研究［J］.北京城市學(xué)院學(xué)報(bào)，2010

［2］程艷麗.加強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐教育探討［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2009

［3］張銀爽，于瀅.有效激發(fā)學(xué)生黨支部活力——學(xué)生黨員志愿者實(shí)踐活動(dòng)探索［J］.科教導(dǎo)刊，2011

［4］共青團(tuán)北京市委員會(huì)，北京青年研究會(huì).志愿者形象及其社會(huì)影響［M］.北京:人民出版社，2009