傳遞正能量助力孩子成長

陶文娟

江蘇省暨陽實驗小學的教師和家長心中有一個“中國夢”，那就是給孩子們的成長創建一個正能量場，讓他們活出生命的精彩。為此，學校成立了家長志愿者團隊。

一、游泳護學崗，播灑愛的陽光

2014年2月，學校對二、三年級的體育課進行了大膽的嘗試和改革，把體育課設置為游泳課，由張家港市體育中心的教練進行專業指導。問題也接踵而來。此時，春寒料峭，孩子年齡小，自理能力差，穿衣速度慢，加上女孩子要吹干頭發，隨隊教師數量有限，五十來個孩子根本照顧不過來。學校便想到成立一個游泳護學崗的家長志愿者團隊。這一倡議一發出，家長們參與熱情高漲。因此，每周四次的游泳課，都會出現一群可愛可敬的家長志愿者，他們成了學生與學校教育的橋梁和紐帶，在學生的游泳課程中發揮著不可替代的作用。

二、愛心護學崗，構筑安全屏障

學校門口的擁堵問題困擾多年。如何能讓家長對孩子上學的安全更放心呢？學校又一支家長愛心護學崗志愿團隊成立了。在車輛行駛最多的路口，你會看到各有兩名家長志愿者，紅色的帽子，紅色的馬夾，上面赫然印著“暨陽實小多多志愿者團隊”的字樣。他們站在路口，有序地指引著過往的行人、車輛，實實在在地為學生的安全筑起了又一道屏障。很多家長在參加了這次“愛心護學崗”活動后，重新審視自己平時接送孩子時的舉止，并表示志愿服務結束后，還會向更多的家長朋友們宣傳，讓大家一起加入到文明接送的隊伍中來。

三、志愿者課堂，打造廣闊舞臺

學校充分挖掘家長資源，精心打造育人空間，全方位構建鮮明的家長志愿者文化特色。學校邀請有研究、有專長的家長進入課堂。家長們八仙過海，各顯神通，工商部門工作的家長教孩子識別真假商品；醫院工作的家長教孩子如何預防疾病；銀行工作的家長教學生識別真假幣；人武部工作的家長給孩子講解軍隊知識。學期初，由家長自愿報名，學校根據家長報名情況擬定講座的內容，確定班級講座、年級講座或校級講座的日程。爸爸媽媽走進課堂，孩子們倍感新鮮，長了不少見識。

四、快樂實踐課，豐富成長之路

為了給隊員打造更廣闊的舞臺，學校成立了又一支家長志愿者服務隊，由家長志愿者帶領隊員走出課堂。學校將社會實踐活動融入研究性學習綜合實踐課程，引導隊員走出校園、關注家鄉、走進社會、發現美麗。活動剛開始，就得到了家長們的全力支持。各中隊志愿者家長忙碌地設計著各類方案、路線、甚至每輛車的人員安排。一年級的志愿者家長和孩子一起加入“奉獻愛心，共摯生命”兒童團親子義賣隊伍。才一年級的隊員，他們手拿報紙，靈活的身影穿梭于步行街，給來往的行人們推銷報紙，愛心捐款。隊員們在這樣的活動中不僅籌集了善款、還鍛煉了口頭表達能力。植樹節期間、家長志愿者組織了有意義的植樹活動，孩子們在親手植樹的過程中感愛大自然的氣息和勞動的樂趣，所植的樹木上都掛上了自己的心愿牌。三年級的家長志愿者和孩子們組織了“愛心義賣，環保達人”賣報活動。賣報所得，購買了4個垃圾箱，還被貼上環保標識放在學校和中隊里，從日常開始培養自覺分類垃圾的好習慣。“心連心 手牽手”志愿者團隊的家長和孩子們，帶著自己精心準備的物品，帶著滿滿的愛心，帶著春的溫暖走進了市兒童福利院。四年級的家長志愿者帶著孩子們參觀了建設一新的沙洲新城和抗日民主政府紀念館，讓孩子們重溫了那段浴血奮戰的歷史。家長志愿者們還組織孩子們去圖書館做小小志愿者，經過他們細心的整理，書架煥然一新。

一項項情趣盎然的活動，深深吸引著隊員，使他們在豐富的實踐中詮釋小小公益心，在體驗中學會學習、學會交際、學會服務、學會探索。endprint