陽光游戲 樂享童年

曹艷梅

沐浴陽光下，盡情游戲中，樂享每一天，七彩童年夢。陽光游戲是常熟市顏港小學的特色活動，深入到學校的各個角落，逐步成為隊員增強體質，提高綜合素養的一條有效途徑。

第一部分：我想玩

（一）與父母多彩的童年進行對比

主持人：童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。那爸爸媽媽的童年又是怎樣的呢？讓我們一起來看看吧。（播放一組老照片視頻）

（二）情景短劇《小叮當的煩惱》

情景短劇：體現小叮當有做不完的作業，參加沒興趣的興趣班，想玩又沒時間玩。

（三）歌舞《爸爸媽媽聽我說》（隊員表演獨唱加情景舞蹈，唱出心聲）

（四）介紹學校游戲特色，相聲《游戲迷》

主持人：在學校，每個禮拜老師會教我們一個新游戲，玩有方法，玩得盡興。可是，并不是所有的隊員都會玩游戲。不信，你看——（相聲《游戲迷》，體現某些隊員玩物喪志，請三四位隊員談談觀后感）

第二部分：我會玩

（一）師生分別介紹傳統及自編游戲，隨機強調游戲時的文明。

1.傳統游戲：挑花線（教游戲要說清楚規則，要有耐心，千萬不能傷人家自尊）；車鐵環。（玩游戲要公平競爭，不能耍小聰明損害別人）

2.創編游戲：三打白骨精（三人演示，一人說，二人做。除了說清楚規則，還要說明游戲的優點）；助盲人過三關。（這個游戲讓隊員們明白做游戲要配合默契，以及關愛他人）

（二）《植物大戰青蟲》

此游戲改編自網絡游戲《植物大戰僵尸》。這樣一改編既發揮了想象力，還鍛煉了動手能力，做到了真正的益智。

3.變廢為寶：小叮當正要把一疊廢紙扔掉，被主持人叫住，并告訴他這些廢紙在四（1）中隊的隊員們手中，就是寶貝。（隊員們折紙，表演紙飛機）

第三部分：我愛玩

（一）花式冬鍛表演（牛皮筋舞）

主持：別說利用體育器材，變廢為寶了，就是大家最常見的冬鍛三項，跳個皮筋，我們也能玩出美感來。（8個隊員跳皮筋時，其他隊員齊唱歌曲中的三字經）

（二）走廊游戲特色：

主持：課間雖然短暫，但是如果開展一些安全文明的游戲，那小天地也能成為大舞臺。（PPT出示墻壁游戲、游戲節、澳大利亞納歐雅小學的校長和老師參觀圖片）

（三）游戲大王及頒游戲章

1.游戲大王教游戲

最近學校正舉行“八禮四儀”系列活動，游戲大王圍繞文明禮儀這個主題自創游戲。

2.教自創游戲：禮儀形象大使（邊介紹邊演示）

游戲的規則：中國古代男士行拱手禮，女子道萬福禮。西方男子行脫帽禮，女子行屈膝禮。游戲開始，一方行禮，如果行的是中國男子之禮，對方要行西方女子之禮來答禮，逆向相反才算對，答禮人做錯淘汰出局。

3.四個小隊比賽“拍手接龍”，強調規則：第一第二個人只要擊掌一次，手心手背各擊一次，第二第三個人，擊掌兩次，手心手背各兩次，第三第四個人擊掌三次，手心手背各三次，以此類推。

（四）巨幅畫

主持人：我們不但會玩游戲，會編游戲，還會畫游戲呢。

齊唱《拍手歌》的同時，隊員分小隊上去貼畫（室內游戲、走廊游戲、操場游戲、傳統游戲、自編游戲、冬鍛三項、游戲節，圖文并茂，表達心聲。endprint