《孟子》語言修辭特點芻議
——兼及教學意義

□陳明富

《孟子》語言修辭特點芻議
——兼及教學意義

□陳明富

《孟子》語言犀利、雄辯、縝密而又生動形象，這與大量修辭手段的運用是分不開的。如準確生動的用詞、鮮明突出的對比、氣勢恢宏的排比、排列整齊的對偶、形象生動的比喻、蟬聯而下的頂真、豐富靈活的問句、層層深入的遞進等，都極大地增強了孟子語言的準確性、辯論性、縝密性和生動性。

孟子 語言 修辭 芻議

孟子是儒家思想史上第二大宗師，其地位僅次于孔子，后世尊之為“亞圣”。孟子在哲學上提出“性善”論，在政治上主張實行“仁政”，這些思想主張主要集中體現于《孟子》一書［1］［2］。《孟子》在宣傳孟子思想學說和政治主張時，集中展示了孟子非凡的辯論藝術。尤其是大量修辭的運用，使得《孟子》一書語言犀利、縝密而又生動形象，富于極強的辯論性和表達效果。可以說，孟子不僅是一位思想大師，也是一位語言大師。《孟子》一書修辭豐富靈活，無論在用詞、辭格、結構、謀篇等方面都較有特色。關于《孟子》的修辭特點，可以從以下幾個方面加以分析。

一、《孟子》在用詞上極為準確生動，有時還十分注意區分詞語的感情色彩

《孟子》不僅能做到詞語語義表達的準確，還十分注意形象詞語的選用，有時還采用對比的形式來加以突出，從而極大地增強了表達效果［3］。如《梁惠王上》：“庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。”這里的“肥”“饑”“餓”不僅充分突出了統治者視民竟不如牲畜的所為，而且將“肥”與“饑”“餓”對比使用，效果更加鮮明突出。……