武世昭
(山陽縣漫川中學陜西山陽 726406)
山陽縣漫川中學體育教學現狀的分析與對策
武世昭
(山陽縣漫川中學陜西山陽 726406)
學校體育教學需要一定數量和質量的體育器材設施,否則無法保證新課程標準的順利實施,更無法完成新課程標準的教學目的。農村初中由于受體育設施條件差、經費不足及教師教育觀念不強等因素的制約,體育教學內容、方法、模式等主要仍以傳統的體育技能學習和體能鍛煉為主,教學條件與教學模式不相吻合,教學不適應素質教育改革發展的要求,教學難以達到預期效果。
學校體育 農村初中 農村體育 體育教學 課程標準 課程資源 現狀 對策
(一)全面貫徹教育方針,實施素質教育
新大綱與過去相比,十分強調體育是全面貫徹教育方針、實施素質教育的重要組成部分,強調是中小學必修課程中一門基礎課程,強調健康是每個人生存、文明生活、高效率學習與工作的前提。對促進中小學生身心健康成長,提高生活質量,促進綜合素質的提高具有重要意義。
(二)以健康第一為指導思想,深刻領會體育與健康的內在聯系
“新大綱高舉健康第一的旗幟,強調通過體育與健康教學,促進學生身心健康和諧的發展。”新大綱要求要改變過去只傳授知識技能,忽略學生身心健康成長的片面思想,一切從有利于學生的健康成長出發,無論從教育觀念、教學思想還是教學手段,都應該重新考慮怎樣促進學生的身心健康,使學生生動、活潑、主動地得到發展。……