大學生黨課在思想政治教育中的作用研究

康安娜

（河南中醫學院 河南鄭州 450000）

大學生黨課在思想政治教育中的作用研究

康安娜

（河南中醫學院 河南鄭州 450000）

大學生黨課就是對大學生以上課講課的形式來進行黨的基本知識教育。黨課是廣大黨員和將要入黨的入黨積極分子學習黨組織的各種政策和路線的重要方法，也是中國共產黨對自己的路線、方針和政策進行宣傳、對大學生進行基本知識教育的重要手段。經過黨課的學習，黨員和預備黨員能夠更好的了解黨，更好的提高自己的思想覺悟和思想政治教育水平，更加熱愛自己的祖國。黨課不管到了什么時候，都有非常強大的必要性。本文將對大學生黨課的意義進行探討，分析大學生黨課在思想政治教育中的作用【1】。

大學生 黨課 思想政治教育 作用

引言

對于當代大學生來說，黨課是一個非常重要的課程。在黨課上，能夠學習到從黨成立以來的各項方針政策，以及在歷史的不同時期，中國共產黨所發揮出的重要作用，這對大學生更好的了解黨、提前培養黨性有著非常重要的意義。黨課的開展符合黨的群眾路線，體現了黨對群眾基礎的重視，也為廣大大學生提供了一個提升自身覺悟的重要機會。對大學生的思想政治教育來說，黨課的開展有著非常重要的作用【2】。

一、黨課的含義及其意義

黨課就是黨的基本知識教育。是黨為黨員和預備黨員創建的一個對黨的歷史、方針、政策、思想進行學習的平臺。黨課是黨員的必修課，能夠讓黨員更好的了解黨的精神內涵和黨的先進性。對于每個黨員來說，黨課學習是入黨程序中的非常重要的環節。黨課可以幫助黨員端正個入黨動機，要求黨員嚴格遵守黨課的學習紀律，對自己提出更好的要求。在黨課學習期間還要加強自己的黨的理論知識，以便將來能夠更好地為社會服務、為人民服務。通過黨課的學習，黨員可以建立一個正確的人生觀、世界觀、價值觀，并提高自己的思想覺悟，讓自己成為政治作風過硬的優秀人才。所以，黨課的學習有著非常重要的意義，對于廣大黨員來說，黨課是一個提高自己思想政治覺悟，加強自己的思想政治教育的重要機會【3】。

二、大學生黨課在思想政治教育中的作用

1加強大學生黨性修養，提升思想覺悟水平

對于面臨著入黨和走入社會的大學生來說，黨性的培養無疑是思想政治教育的重中之重。黨課可以讓大學生學會用更加科學的方式來思考問題。當代大學生對馬列經典、毛澤東選集和鄧小平理論的了解都不夠深刻，黨課可以加強他們對這些理論的理解，從而提高自己的黨員修養。當今社會是一個瞬息萬變的社會，不停變化的事物常常讓人眼花繚亂，但是變化后面的本質是不變的，大學生黨員必須要學會用馬克思理論、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己。黨課的學習可以讓大學生在面對生活中的各種誘惑是做出正確的選擇，對這個復雜的社會有著更加強大的適應性。全心全意為人民服務是黨員的最基本的思想，黨課能夠更好的為黨員樹立這一思想，并讓黨員認識到，為人民服務并不是一句空話，為人民服務要從實際行動上做起。黨員的形象，就是黨的形象。通過對黨課的學習，黨員對黨史以及黨的政策和原則都會有一個非常深刻的認識，并認識到提高思想覺悟的重要性。大學生黨員是黨的代言人，是大學生參加各種先進活動的帶頭人。從自身抓起，從小事抓起，努力刻苦學習科學文化，工作上要加強創新精神，敢于進行批評和自我批評，帶動周圍群眾不斷進取，堅持和同學共同學習，共同進步【4】。

2提高大學生黨員的理論水平，樹立正確的思想觀念

思想觀念是大學生思想政治教育的一個重要組成部分。黨課的學習，不僅能夠讓大學生掌握研究問題和解決問題的方法，還能夠幫助大學生確定正確的立場，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決擁護黨的領導，貫徹執行黨的基本路線、方針和政策，嚴守黨紀國法，維護憲法的尊嚴，堅決維護黨和國家的團結和統一。這些都是作為一個中國人民的原則問題，不管在什么情況下都不能動搖。當代大學生生活閱歷淺，對這些問題的認識還并不是非常深刻，思想政治教育工作也總會有遺落的地方。但是黨課的開展可以為大學生提供更多學習和思考的機會，現代社會具有很大的開放性，這就要求大學生黨員必須擁有更強烈的現代意識和創新精神。現代意識與創新精神培養依賴于思想的解放，依賴于將馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東思想和實際生活的結合。黨課的學習無疑能夠大大地提高大學生的理論水平，讓大學生能夠更好的明辨是非。鄧小平有一句話“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，不能死記理論，要學會活學活用，要拋棄陳舊僵化的思想方式和思想意識，用更加開放的眼光看待新事物，積極接受新觀念。黨課的學習能夠讓大學生黨員更加重視提高自己共產黨員的思想覺悟水平，加強自己的思想政治教育，積極改進自己的思想，為自己將來更好的為祖國和人民做貢獻做出準備。

3.樹立更加高標準的道德觀念

大學生是人民群眾當中最為年輕而又充滿斗志的一部分，他們中的很多人都希望能夠進入中國共產黨成為其中的一員。黨課要求他們對廣大人民群眾有一個帶領作用，他們的形象就是黨的形象。黨課能夠幫助大學生樹立更加高標準的道德觀念，提高大學生的思想道德水平，讓大學生能夠更好的為人民服務，成為更加符合社會需求的優秀人才【5】。

三、結語

大學生黨課教育是大學黨建的重要組成部分，是黨對大學生進行思想政治教育的一個重要方式，對提高大學生思想覺悟有著非常重要的意義。我國當前有很多高校在進行大學生的黨課教育工作中仍然產生了各種各樣的問題，這些問題必須要得到及時的解決，準確認識大學生黨課對大學生思想政治教育的作用，加強對黨課的重視，提高大學生黨課教學的效果，讓大學生黨課的作用更好的發揮出來。

[1]胡正娟,焦光源,劉芳.高校黨課教育規范化建設的現狀與思考——以首都醫科大學為例[J].北京教育(德育).2014，05:21～27.

[2]溫多紅.高校黨課教育中滲透學生就業教育的思考[J].中國校外教育.2010，22:17～26.

[3]王貴竹.大學生黨課教育趣向調查與思考[J].文學教育(中).2012，05：12～21.

[4]王曰松,石恩.新時期創新高校黨課教育探析[J].長沙鐵道學院學報(社會科學版).2010，01:28～31.

[5]汪風易.融美育于大學生黨課教育之中[J].前沿.2013，04:32～37.