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如何做好廣播電臺主持人的互動工作

2015-02-26 11:34:56
新聞研究導刊 2015年22期
關鍵詞:受眾能力

王 政

(吉林人民廣播電臺,吉林 長春 130000)

如何做好廣播電臺主持人的互動工作

王 政

(吉林人民廣播電臺,吉林 長春 130000)

為了提升廣播電臺節目效率,節目主持人同觀眾的良好互動具有非常重要的意義。本文從提高廣播電臺主持人現場把握能力、互動交流意識和構建獨特的主持風格展開了論述。

廣播電臺;主持人;互動工作

一、前言

在社會經濟不斷進步的背景下,各媒體之間的市場競爭越來越激烈。現階段,廣播電臺作為我國傳統的媒體仍然發揮著重要的作用,但是其應當積極面對市場競爭,并不斷提升自身工作質量,而這一過程同節目主持人的個人能力是分不開的。現階段,我國廣播電臺主持人不僅應當具備專業的播報技能,還應當擁有整體掌控節目的能力,促使自己全身心地投入到工作當中,提升節目質量。而現階段,提升廣播電臺競爭力的最主要目標就是增加同受眾的互動。因此,現階段,廣播電臺主持人應當積極從加強互動的角度出發,提升自身各方面能力。

二、提高現場把握能力

同其他媒體相比,廣播電臺在日常工作過程中,無法通過肢體語言及圖片等對新聞熱點及編輯內容進行講解。廣播電臺的整個工作流程只需要靠主持人的語言來同受眾進行一定程度上的交流和溝通,即信息傳遞的主要方式就是聲音。同時,這種特點也導致我國廣播電臺主持人只能夠通過聲音來掌握整個節目錄制及播放的節奏和旋律等。值得注意的是,廣播電臺主持人在日常工作過程中通常不需要直接面對受眾,因此在工作中可以用相對放松的狀態來面對受眾。這種心態及工作模式能夠促使聽眾在進行廣播收聽的過程中更加放松,有助于調節聽眾心情,促使聽眾能夠在了解知識的同時得到快樂。

產生這種現象最主要的原因就是廣播電臺主持人掌握現場的及節目的能力。直播是廣播電臺工作中最大的特點,也因此導致節目播放過程中主持人需要面臨更多的不確定因素。例如,在進行節目播報的過程中,會出現需要對重大新聞進行播報的現象,如地震等,此時就需要將原有節目進行暫停。對這一重大新聞進行播報,主持人不僅需要有能力面對這一突發狀況,同時還需要將自己不了解的重大事件同自身節目進行恰當連接,只有這樣才能夠提升節目整體質量。這是對廣播電臺主持人現場掌控能力的重要考察,因此其在日常工作中需要對相關重要新聞進行分類,并總結連接性語言,從而在節目中能夠運用自己的方式,促使節目整體連貫性進行充分的展現。節目的連貫性得以展現,也才能夠促使節目更好地同受眾進行互動,有助于受眾對節目內容及重大事件的理解。

三、提高互動交流意識

我國傳統的電臺廣播運行過程中,節目主持人只是單純地運用自己的聲音將相關的節目信息及重大新聞內容向受眾進行播報。而在科學和信息技術不斷進步的背景下,人們接受訊息的途徑不斷增加,尤其是網絡等多媒體的產生,能夠運用圖片、文字及視頻等內容來播報新聞事件。與此相比,廣播電臺如果仍然采用傳統的運行方式,就會被時代所淘汰。在這種情況下,積極進行節目主持方式的轉變具有重要意義。

現階段,電視媒體在節目播放的過程中,能夠運用良好的舞臺及燈光效果來吸引受眾的眼球,面對這一現象,我國電臺廣播應當轉變傳統節目播放方式,充分發揮語言魅力,以增加同受眾的互動來贏得受眾的青睞。在提高同受眾之間的互動過程中,電臺廣播可以增加同受眾互動的方式和途徑,如可以通過特設專欄的方式,從書籍、音樂等多個方面同受眾進行有效的互動。[1]同時,還應當積極創新演播方式。例如,我國傳統的電臺廣播節目播放過程中只是在室內進行,沒有同受眾進行面對面的交流和互動,對于及時掌握受眾對節目的喜愛程度、意見等信息不利。因此,新時期在積極轉變節目演播方式的過程中可以積極進行戶外節目錄制,同音樂、戲曲等愛好者積極構建良好的交流互動氣氛。在這一氛圍中對綜藝節目進行播放,將會有效提升節目質量。值得注意的是,在這種節目播放的方式下,廣播電臺主持人需要應用自己的語言更好地同受眾進行互動,才能夠提升其對節目的關注度。

四、構建獨特的主持風格

廣播電臺主持人在日常工作過程中同電視節目主持人相比,面對受眾的幾率較低,但是其仍然應當擁有全面的工作能力及技能。在主持節目的時候,適當地將自己的感情融入其中,逐漸構建起自己的風格,讓聽眾在收聽節目的過程中,第一時間就能夠感受到主持人的情感,從而從心底里被打動。也只有這樣才能夠建立起主持人同受眾之間良好的互動關系,心底里的共鳴是二者之間最好的媒介。樹立自身獨特的主持風格,廣播電臺主持人首先應當擁有較強的語言能力,一旦語言表達過程中過于矯揉造作,或者語調平淡,給人一種枯燥的感覺,或者對其他節目進行可以模仿,都將導致受眾失去對電臺廣播收聽的興趣。例如,現階段,部分廣播電臺節目主持人在日常對商品進行介紹和推銷的過程中,采用聲嘶力竭的方式進行,而受眾在看不到商品具體形狀的基礎上,智慧感到厭煩,而并不會真正對商品產生興趣。相反的,部分節目主持人能夠在日常工作中,將自己的閱歷及想法通過語言表達出來,運用一種成熟穩重的氣質構建專屬于自己的語氣及主持風格,能夠更有效地吸引聽眾。受眾在收聽的過程中,不僅能夠同主持人之間產生一定的共鳴,同時還能夠對節目產生認同,這就是良好的廣播電臺主持人與受眾之間的互動。[2]在進行廣播電臺節目主持的過程中,主持人不同的生活閱歷及性格都將給自己的節目主持風格帶來不一樣的特色,廣播電臺主持人應當抓住并深入挖掘自身特點,積極構建屬于自己風格的節目。

五、結論

在科學技術不斷進步的背景下,現階段人們接受訊息了解新聞的途徑增多,廣播電臺在積極提升自身競爭力的過程中,首先應當注重的就是廣播電臺主持人同受眾之間的互動,只有增加互動才能夠促使節目更加受人喜愛;只有增加互動才能夠及時了解自身的不足,從而更好地提升節目質量。

[1] 李胤霖,張蕾.廣播節目主持人必須始終保持與時俱進昂揚向上的精神狀態[J].理論觀察,2005(02):135-136.

[2] 周曉.節目主持人如何克服一般化?——部分受眾談如何做好節目主持人[J].新聞記者,1995(06):35-36.

G222.2

A

1674-8883(2015)22-0104-01

王政(1985—),男,吉林長春人,碩士,初級,吉林人民廣播電臺主持人,研究方向:新聞傳媒。

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