新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育探究

王軼群

（寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175）

新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育探究

王軼群

（寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175）

現階段，隨著信息時代的快速發展，以互聯網、手機等媒體為代表的新媒體的出現，為大學生的生活帶來了極大的改變，不僅影響了民辦高校大學生的學習方式、娛樂方式，對于大學生的社交方面產生了重要的影響。在民辦高校的發展中，新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育，成為重要的發展問題。本文將簡要分析，新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育方面的相關內容，旨在更好地培養大學生的媒介素養。

新媒體時代；民辦高校；大學生媒介素養；培育

在實際生活中，隨著新媒體的風行發展，信息呈現出鋪天蓋地的發展趨勢。新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育，逐漸成為民辦高校發展中應深入分析的問題。在信息繁雜的環境中，對于大學生媒介素養的培養，主要是為了促使大學生能夠對接收到的信息以及需要的信息，具有一定的辨析能力及媒介的使用方法。因此，在新媒體時代，民辦高校大學生媒介素養培育對于學生未來的發展非常重要。

一、新媒體時代民辦高校大學生媒介素養概述

在實際教學活動中，民辦高校教師應在明確媒介素養的前提下，才能對學生進行有效的媒介素養培養。所謂媒介素養，起源于20世紀30年代的英國，學者利維斯的初衷是出于保護青少年，有效抵制大眾媒介對公眾精神追求的無法，并倡導學校積極地開展媒介素養教育，以提高學生對媒介信息的識別、批判能力。在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育中，這一點同樣是實施該教育的重點內容。我們都知道，大學生作為社會未來發展的主要組成部分，對于國家、社會未來的發展，發揮著至關重要的影響。在新媒體時代迅速發展的同時，必須重視新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育，使學生在實際工作和生活中能夠具有一定的媒介信息識別、判斷、批判的能力，合理地利用信息的價值，促進自身的完善發展。因此，在民辦高校的日常教育活動中，重視在新媒體時代發展的背景下，培育民辦高校大學生媒介素養非常重要。

二、新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育方法

為了更好地培育大學生的媒介素養，在民辦高校的實際教學活動中，積極地探究新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的方法，對于進一步提升大學生媒介素養培育的水平，具有積極的現實意義。結合新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育中存在的問題，通過學校加強媒介文化教育、增加對新媒體的認識、培養學生參與互動媒體的意識和技巧、政府發揮主導作用等方式，有效地促進新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育工作的順利開展。

（一）學校加強媒介文化教育

在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育工作中，增加大學生對于新媒體的認識，提高對傳媒內容的批判性意識，對于大學生分辨媒介信息、利用媒介信息都具有積極的意義。在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的過程中，民辦高校應重視加強媒介文化的教育，使大學生在日常的教學中，可以充分感受到媒介教育的重要性，并在媒介信息的利用方面，不斷提升自身的能力。因此，在為了提升新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育水平，學校應加強媒介文化教育。

（二）增加對新媒體的認識

在實際教學活動中，大學是培養大學生良好媒介文化的重要陣地。在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育過程中，民辦高校應重視增加對新媒體的認識，促使大學生可以在接受教育的過程中，逐漸養成分辨、批判媒介信息的能力，使其可以在利用媒介信息的時候，避免由于不良信息產生的不利影響。在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的具體環節，民辦高校應在校園內開設媒介文化教育課程，使媒介文化教育達到制度性、強制性的發展目標，強化新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的重要影響。

（三）培養學生參與互動媒體的意識和技巧

在民辦高校的教育活動中，新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育，重要培養學生參與互動媒體的意識和技巧。不斷的社會實踐調查表明，新媒體的發展具有顯著的互動性。在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的過程中，重視培養學生參與互動媒體的意識和技巧，使學生可以更加方便地利用通訊設備與同學、老師進行積極的交流，參與網絡信息的傳播以及合理的表達自己的思想。因此，在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育活動中，重視培養學生具備參與互動媒體的技巧非常重要。

（四）政府發揮主導作用

在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育活動中，相關政府部門應聯合民辦高校制定合理的媒介文化教育政策，推動大學生媒介文化教育順利地開展。將媒介文化教育有效的融入到人文教育體系中，為大學生媒介文化教育提供良好的條件。其次，在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的相關工作中，應深化大學生媒介文化教育的理念，使其切實的落實到具體的活動中，為進一步解決大學生媒介文化教育方面存在的各種問題。因此，在新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育中，重視政府發揮的主導作用，對于進一步提升大學生媒介素養具有積極的意義。

三、結語

隨著新媒體時代的迅速發展，民辦高校為了更好地培養大學生的媒介素養，使其可以在豐富的信息庫中正確、合理地使用有效地進行，并學會一定的使用方法，深入探究新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育的方法非常關鍵。在實際的教學活動中，民辦高校教師應針對新媒體時代民辦高校大學生媒介素養培育教育活動中存在的具體問題進行深入分析，并采取相對有效的解決策略，進一步提高新媒體時代民辦高校大學生媒介素養，為大學生以后更好地適應社會發展奠定基礎。

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G206.2

A

1674-8883（2015）19-0039-01

課題項目：本論文為寧波大紅鷹學院2014年思想政治教育工作研究課題《自媒體視閾下民辦高校大學生媒介素養教育研究——基于寧波大紅鷹學院學生自媒體使用現狀調查》的成果，項目編號：1320147020

王軼群（1981—），女，浙江寧波人，研究方向：新聞傳播，新媒體。