“中國夢”視域下家庭領域社會主義核心價值觀培育路徑研究

翁飛瀟

（福建師范大學馬克思主義學院,福建 福州 350108）

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同理想基礎，有利于促進人的全面發展，引領社會全面進步，有利于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興“中國夢”的強大正能量。而家庭作為社會的基本單位，加強家庭領域的社會主義核心價值觀的培育既是社會主義核心價值觀培育內在要求，也是家庭成員自我發展，價值觀自我確立的要求。因此，緊抓家庭的特點，堅定不移地在家庭領域開展社會主義核心價值觀的培育工作，從而為“中國夢”的實現提供人才、思想等的保障。

一、家庭作為社會主義核心價值觀培育載體的特征

社會主義核心價值觀自提出以來，社會、學校、家庭各個領域都進行了社會主義核心價值觀的學習和實踐工作。家庭是構成社會最基本的單位，相較于學校和社會，家庭對人們的影響有著其自身的特點。家庭是社會主義核心價值觀的一個培育載體，是構建社會主義核心價值觀所必不可少的一個環節，準確把握家庭的特征，有利于更好地培育社會主義核心價值觀。

（一）家庭影響的具體性和針對性

從社會、學校、家庭三者進行社會主義核心價值觀培育的對象來看，社會主要的對象是社會群體，因此其范圍較廣，內容覆蓋面也廣；學校主要的對象是師生，它具有系統化、正規化的特點；家庭的對象則是家庭成員，其受眾面較小。船小好調頭，家庭在這一方面就發揮了優勢。因此從這一點來看，家庭在社會主義核心價值觀培育方面更有針對性和具體性，它能夠針對家庭成員作出適合的、有針對性的、具體的培育方式。

每個家庭都有自身家庭的文化，社會主義核心價值觀在不同的家庭領域有不同的踐行方式。每個家庭都能夠根據整個家庭和家庭成員的特征，再根據不斷變化的實際來調整社會主義核心價值觀的踐行方案。這樣家庭文化就能夠在與社會主義核心價值觀的要求相符的同時又不失家庭特色，這樣的踐行方式也更加具體，有針對性，也更能見到社會主義核心價值觀培育的效果。

家庭成員間由于長期生活在一起，能夠一起學習和踐行社會主義核心價值觀，再加之相互之間的了解比較深，可以指出對方在踐行社會主義核心價值觀過程中存在的問題。這樣具體地、有針對性地在家庭領域進行社會主義核心價值觀的建設有助于將社會主義核心價值觀與家庭成員個人的價值觀融合在一起，將個人發展和國家民族的發展融合在一起，將個人的幸福與國家的繁榮復興融合在一起。

（二）家庭影響的基礎性和長時性

家庭影響對于一個人來說是先于社會和學校對其的影響，家庭影響對個人來說是基礎性的影響，因此要特別注意家庭對個人的影響，尤其是家庭教育。大量的事實證明:個體在家庭教育中受到較好的影響和教育,接受學校教育和社會教育也較順利,并能較好地實現個體成功的人生之路。如果家庭教育存在問題,致使個體發展受到負面影響,不僅使個體失去一次關鍵的發展機會,而且學校教育也很難對其糾正,從而影響個體后續的發展。在社會主義核心價值觀的建設方面，我們更應該重視家庭影響的基礎性作用，通過家庭領域核心價值觀的培育來奠定和影響一個人的價值觀。

雖然在每個階段家庭對個人的影響的大小是不同的，但是家庭相較于學校和社會而言更具有長時性，從這個層面上來說，家庭所起的作用比學校抑或是社會都來得大。社會主義核心價值觀的培育和踐行是一個長期而艱巨的過程，這與家庭影響的長時性不謀而合，家庭領域是社會主義核心價值觀培育和踐行不可缺少也是十分重要的一個部分。

家庭影響對人來說既是基礎的又是長時間的，因此牢牢把握家庭這個載體，充分進行社會主義核心價值觀的培育也是卓有成效的，也是必須的。正確的價值觀會引導人們朝著正確的目標前進，社會主義核心價值觀就是正確的價值觀，在家庭領域培育和踐行它會有利于家庭成員朝著更加美好的方向前進，使其過上有意義的人生。

（三）家庭影響的可塑性和深刻性

從搖籃到墳墓，絕大多數人的生活是緊緊與自己所在的家庭連在一起的，因此家庭對于一個人的影響是很大的。在家庭生活中，家庭成員間通過家庭活動、家庭教育等能夠對互相產生潛移默化的影響，在不知不覺中影響家庭成員的生活習慣、行為方式、思維方法等，并且在以后重建家庭生活中還會堅持這種思維習慣和做事方法，這正是家庭影響的可塑性和深刻性的體現。

這種潤物細無聲的做法能夠深刻改變一個人，卻又不像灌輸式教育那么讓人反感和排斥，這對于社會主義核心價值觀的培育具有十分重要的作用。越是正確的、向上的價值觀，就越需要平臺去加以培育和實踐。社會主義核心價值觀的培育和踐行需要也必須在家庭領域進行。

家庭影響具有可塑性和深刻性的特點，如果在家庭領域價值觀培育失敗，那么家庭成員的整個人生也會受到很大的影響。為了讓家庭成員能夠有一個更加有意義的人生，家庭就必須根據時代和家庭的特點，將社會主義核心價值觀內化為本家庭的價值觀并加以培育和踐行。

二、“中國夢”視域下家庭領域社會主義核心價值觀培育意義

任何理想的實現都需要一個長期而艱辛的過程，中國夢——中華民族的偉大復興更是如此。社會主義核心價值觀從價值層面上去影響一個人，促進個人的發展，從而促進社會整體的發展，對于實現中華民族的偉大復興具有重要意義。

（一）為實現“中國夢”提供健康的家庭文化支撐

習近平總書記在主持學習培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德第十三次會議時說過：“社會主義核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。一個國家的文化軟實力從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。”而有了積極健康的文化的引領，有了全民共同的參與，中華民族的偉大復興將會在不遠的將來。

家庭作為社會的一個基本單位，在家庭領域培育社會主義核心價值觀有助于為中國夢提供健康的家庭文化支撐。健康向上的家庭文化能夠幫助家庭成員在面臨紛繁復雜的文化思潮時，能夠有正確的文化的引導，能夠堅持社會主義核心價值觀，并且能將優秀的外來文化為我所用，從而形成健康的思想和文化。有著健康文化的家庭成員在參與社會生活中，也會不自覺之間相互影響，那么整個社會的文化必然也是向上的，這有助于“中國夢”的實現。

要實現“中國夢”，除了經濟、政治等方面的快速發展，更需要成為一個文化強國，社會主義文化強國。而社會主義核心價值觀正是中國建設文化強國的根本所在，因此加強社會主義核心價值觀的培育和踐行有助于為“中國夢”提供文化支撐。而在家庭領域開展形成的家庭文化，同樣更能有效地為其提供文化支撐，進而實現文化強國的夢想。

（二）為實現“中國夢”提供更加充足的思想準備

在家庭領域培育社會主義核心價值觀，有助于家庭成員更好地將個人夢與“中國夢”結合起來，從而實現個人的人生價值以及為中華民族的偉大復興添磚加瓦。在社會主義核心價值觀的指導下，在一元價值觀的指導下，明白了只有將個人命運緊緊與國家命運結合在一起，將個人夢融入國家夢之中，堅定地走中國特色社會主義道路，才能使自己的人生更加出彩。

家庭雖然是一個小單位，但是又比個人來得大。在家庭領域，家庭成員間可以就個人的理想定位并對其他家庭成員的理想或者理想實現的方式提出自己的意見和建議。同時，家庭是以血緣為紐帶的，家庭成員之間的理想有時還具有相似性，家庭成員之間可以互相幫助，朝著理想勇往直前。因此，在家庭領域培育社會主義核心價值觀有助于個人夢的確立和實現，更有利于家庭成員將個人夢與“中國夢”結合起來，為實現“中國夢”做充足的思想準備。

當然，在這個過程中還要處理好個人夢與他人夢的關系，如果碰到個人夢與他人夢在實現過程中存在沖突時，要盡量協商解決。在他人夢受到阻礙時，要在力所能及的情況下及時伸出自己的援助之手，形成互幫互助的社會新風，擴大社會主義核心價值觀的影響范圍，使其能夠真正實現人們思想的轉變，實現文化強國夢，實現“中國夢”。

（三）為實現“中國夢”提供更多的建設人才支持

人才是國家發展的動力來源，一個國家要真正地發展，最離不開的就是人才，人才的形成和發展同樣需要有好的環境。家庭是人才成長和發展的場所，家庭負有教育的責任，一個人才離不開家庭的培養。健康、積極向上的家庭往往能夠培養出優秀的人才，可以為實現“中國夢”提供人才支持，能夠為國家的社會主義事業添磚加瓦，最終實現中華民族的偉大復興。

人才不僅需要具備建設社會主義事業所需要的技術、管理水平、創新能力，更重要的是還需要具備有正確的價值觀。擁有正確的價值觀，才會在艱難困苦中依然堅定自己的意志，才會選擇正確的道路，才會實現自己人生的真正價值。擁有正確的價值觀，就會不自覺地滲透到行為中去，進而影響身邊的人，使愈來愈多的人有正確的價值觀，社會充滿越來越多的正能量。

社會主義核心價值觀是正確的價值觀，在家庭領域培育社會主義核心價值觀，能夠為“中國夢”的實現提供高素質的人才。有了人才的保證，中國的特色社會主義事業、中華民族的偉大復興也就有了保障。因此，我們必須持續加強在家庭領域的社會主義核心價值觀建設，使全民形成共同奮斗的思想基礎，凝聚實現“中國夢”的中國力量。

三、“中國夢”視域下家庭領域社會主義核心價值觀培育路徑

分析家庭的特點以及家庭領域社會主義核心價值觀培育的意義，是為了我們更好地找到培育路徑，豐富培育內容，創新培育方式，最終達到在家庭領域有效培育社會主義核心價值觀的目的。核心價值觀的有效培育，能夠為“中國夢”凝神聚力，提供優秀的人才，因此社會主義核心價值觀在家庭領域的培育必須落到實處，穩扎穩打地加以實行。

（一）充分發揮榜樣作用

社會主義核心價值觀的踐行并不只是僅僅通過教育就可以形成的，還要付諸于實踐，這就需要借助榜樣的力量，需要樹立榜樣文化。榜樣的力量是無窮的，榜樣是某一方面踐行得很好的代表，他的一言一行會成為身邊的人評論、學習和模仿的對象，或多或少會影響到身邊的人。樹立榜樣文化，讓越來越多的人能夠向榜樣看齊，這對于社會主義核心價值觀的培育和踐行無疑來說是有效的。

在家庭領域培育社會主義核心價值觀，可以通過樹立核心價值觀踐行的榜樣家庭，樹立培育典型，其他家庭通過學習、模仿等方式也能夠在自己的家庭內部形成一套培育與踐行模式。同時家庭內部也可以通過樹立榜樣的方式來影響家庭成員，這種榜樣在身邊更有利于影響和改變人們的行為，進而達到培育和踐行社會主義核心價值觀的效果和目的。

榜樣的樹立應該選擇那些具有典型性、代表性，有說服力、感染力的，能夠為大家所接受的，真正有助于培育社會主義核心的價值觀，這樣才能真正從根本上實現效果，最終才能為“中國夢”的騰飛助力。

（二）充分發揮社區、學校、社會作用

家庭領域社會主義核心價值觀的培育并不僅僅只是在家庭領域就能夠完成，它需要多方的聯動配合，這樣多渠道多領域地進行培育，才能真正實現對價值觀的影響。可以建立社區對家庭的支持，與學校、社會共同培育是其中一個很重要的途徑。

建立社區對家庭的支持關系，政府需要大力支持并構建社區與家庭良性互動的保障機制，家庭成員也應該充分利用社區這個平臺，社區成員之間互相分享資源，及時開展社區活動，增進社區成員之間的聯系，促進社區成員之間的相互學習和相互進步。

學校教育、家庭教育、社會教育各自承擔著獨有的職能,只有各盡其職、相互協調,才能保證整個教育系統的協調,這是教育內部一種不容破壞的客觀規律。就一般職能而言,學校教育以德育為首位,側重智育,社會教育側重美育,家庭教育則側重德育。在教育領域如此，在社會主義核心價值觀的培育方面更是如此，不僅要在家庭領域踐行，還要在學校、社會方面展開，形成相互協調的局面，共同實現社會主義核心價值觀在全民范圍內的確立，為“中國夢”的實現添上濃墨重彩的一筆。

（三）充分發揮互聯網作用

隨著互聯網的發展和大數據時代的到來，人們對于互聯網的使用越來越多，互聯網對于人們的影響也越來越大，因此牢牢抓住互聯網這個領域，充分發揮互聯網在家庭領域社會主義核心價值觀培育方面的作用，這樣才能更好更快地完成價值觀的培育工作。

要積極爭取互聯網對于社會主義核心價值觀培育工作的支持，尤其是一些大型的社會性門戶網站，如搜狐、網易等。這些網站由于受到廣大人民的喜愛，人們也習慣在上面瀏覽新聞，因此這些社會性門戶網站應該營造良好的網絡氛圍，根據社會主義核心價值觀的培育要求，給人們以豐富的精神產品，而不是為了吸引眼球報道一些與社會主義核心價值觀背道而馳的事件，從而為社會主義核心價值觀的培育和踐行提供正確的價值導向。

運用新媒體手段為社會主義核心價值觀的培育服務。可以利用微博、微信等新媒體建立起家庭成員、社區成員之間相互溝通、交流的平臺。同時還可以利用這些新媒體及時發布社會主義核心價值觀的內容，傳播社會主義核心價值觀，促使核心價值觀的觸角盡可能伸到每一個角落。

社會主義核心價值觀在社會和在學校領域的培育正在如火如荼地開展著，人們對于它們的研究也較多，但家庭領域社會主義核心價值觀的培育尚未引起人們足夠的關注，因此將來能夠將更多的觸角延伸到家庭領域，并且能夠從家庭特點出發有效地進行社會主義核心價值觀的研究，相信在未來這一塊會得到越來越多人的關注。

[1]夏扉.論家庭教育的特性及其教育對策[J].中山大學學報論叢，2007（1）:22.

[2]楊寶忠.大教育視野下的家庭教育[M].北京：社會科學文獻出版社，2003:176.