對民辦本科高校財會類專業教師隊伍建設的研究

劉 燕，肖 娜

內蒙古師范大學鴻德學院

對民辦本科高校財會類專業教師隊伍建設的研究

劉 燕，肖 娜

內蒙古師范大學鴻德學院

實踐性和應用性強是財會類專業的突出特點，它不僅要求教師擁有扎實的理論基礎，而且要求有豐富的實踐經驗。目前，民辦本科高校財會類專業教師隊伍建設成為擺在民辦本科院校財會類專業管理者面前的一項艱巨任務。

民辦本科；財會類；教師隊伍

從上世紀80年代開始，我國民辦高等教育開始恢復并迅速發展，截止2010年底，全國共有民辦高校647所；占公辦高校的28.58。本科層次的民辦獨立學院有322所，平均每省10所，在校學生約40.13萬人。考察民辦本科高校的運行機制，我們發現很多民辦本科高校依然只是將工作重心放在擴大招生規模上，特別是近些年財會類專業就業情況較好，使得報考財會類專業的學生數量激增，在保證教學質量的前提下擴大招生是我們應該遵循的原則。良好的師資隊伍是高質量教學水平的保證，如何建設一支結構合理、高素質的財會類專業師資隊伍，成為民辦本科院校財會類專業管理者面臨的一項艱巨任務。

一、民辦本科高校財會類專業教師隊伍建設的現狀及問題

1、現狀

民辦本科高校財會類專業的教師隊伍現狀表現在離退休教師和兼職教師所占比重大，雖然擁有豐富的教學經驗，但是授課時間有限，不能隨時坐班輔導學生。專職教師比重小，大多數是剛畢業的研究學工作積極性較強，但沒有教學經驗和工作經驗，需要有一定的培養期。再加上民辦高校的自身條件所限，民辦本科高校教師的福利待遇偏低，因此專職教師流動性較大。

2、問題

2.1 教師隊伍結構不合理

民辦本科高校教師結構基本上以高校退休教師為主，本校專職教師為輔。從教師隊伍結構上看，專兼職結構不合理，多數是退休的兼職教師，專職教師數量少而且大多數是剛畢業的研究生，缺乏中青年骨干教師。不合理的教師隊伍結構影響財會類專業教師隊伍的發展，同時對教學質量的提高有不利影響。

2.2 教師隊伍不穩定

目前民辦本科高校教師隊伍中青年教師所占比重逐年增加，逐漸成為民辦本科高校教師隊伍的中堅力量。盡管民辦本科高校在教師隊伍上努力將教師隊伍結構不斷優化，但是然后存在不穩定性問題。兼職的退休老教師，教學經驗豐富，但年齡偏大，知識陳舊，從長遠來看不利于教師隊伍知識結構的更新。專職教師由于剛畢業，缺乏經驗，再加上民辦高校的待遇和福利等方面較差，專職教師普遍存在打工心態，缺乏安全感，流動性大

2.3 “雙師型”教師奇缺

大多數民辦本科院校“理論型”的教師占多數，“雙師型”的教師比例較低。特別是財會類專業要求教師走“雙師型”的道路，不僅要有扎實的理論，更要有豐富的實踐經驗，因此“雙師型”教師的比例偏低，已成為制約民辦本科財會類專業教學質量提高的主要瓶頸。

二、加強民辦本科高校財會類專業教師隊伍建設的對策探討

1、優化教師隊伍結構

民辦本科高校財會類專業教師隊伍結構的優化表現在多個方面，在教師隊伍建設方面采取引進、外聘，招聘等多種渠道。例如可以吸納一些企業里的具有高級會計職稱的會計師擔任學校的兼職教師，或者是客座講師，也可以聘請在財會領域有研究的資深專家擔任兼職教師或者客座教授。通過多種途徑保證財會類專業教師隊伍結構的基本平衡，并調整專兼職的比例來優化結構。

2、加強教師隊伍建設制度的制定

民辦本科高校財會類專業在制定教師隊伍建設方面應該從兩點著手，一方面是要加強外聘兼職教師的管理，要做到公開招聘，合同管理。同時建立人才儲備和使用數據庫管理系統，優化兼職教師隊伍。另一方面是要加快專職教師的培養，每個專業教師結構形成老中青三個部分，通過以老帶新的方式培養青年教師。

3、打造“雙師型”教師隊伍

民辦本科高校財會類專業要建設一支高素質的“雙師型”教師隊伍，不僅要從“理論性型”向“雙師型”轉變，而且要順應時代改革的要求。特別是沒有實踐經驗或者經驗較少的財會類專業教師，更需要利用空閑時間到會計事務所、審計事務所等部門實習，增強實踐技能，更快地向“雙師型”教師轉化。

4.須重視和培植民辦高校科研能力的提高

民辦本科高校應該鼓勵教師搞科研，開發教師的科研能力，并在科研經費上給予支持。特別是對一些高學歷的教師更應該是硬性要求，并對有科研經驗的教師給予政策上的優惠，鼓勵其“幫、傳、帶”沒有經驗的教師，增強教師隊伍的科研能力。民辦本科高校可以學習其他公辦院校，對教師發表學術論文，開設學術專題報告等給予物質獎勵，提高民辦本科高校教師的科研積極性。

三、總結

民辦本科高校財會類專業師資隊伍建設對培養順應社會需求的學生至關重要，我們應該始終按照財會類專業人才培養方案的要求，從多角度完善教師隊伍，為社會培養出高質量的財會類人才。

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[5]楊潔.高職財經類專業“雙師型”教師隊伍建設研究.經營管理者[J],2012.

劉燕（1982-），女，漢族，內蒙古呼和浩特市人，碩士研究生學歷，講師，研究方向：經濟管理；

肖娜（1982-），女，蒙族，內蒙古呼和浩特市人，碩士研究生學歷，講師，研究方向：經濟管理。