催醒“冬眠”漢字的一聲春雷

講壇

每當中央電視臺播出“中國漢字聽寫大會”比賽時，我都會和孩子們同時聽寫。坦白地說，有許多字詞是我的盲點，遇到一些難寫的字詞，我不得不擱筆，而參賽小選手們卻信手拈來，令人感佩不已。

從學童時代讀寫漢字到耄耋之年的我，沒有統計過自己究竟認識多少漢字，至今在讀書看報時常常被陌生的字詞攔擋，不能順暢地讀下去。

漢字究竟有多少個，各個朝代編纂的字典收錄的字數不等。東漢《說文解字》收錄了9353個字，《康熙字典》收錄了47035個字，《漢語大字典》收錄了54678個字，而《中華字?！肥珍浟私?5000個字。

漢字已有五千年的歷史，光輝燦爛的民族文化就是依靠漢字記載傳承下來的。從四書五經到四大名著，從六朝樂府到唐詩宋詞元曲，都離不開漢字。漢字和古代的埃及、蘇美爾、克里特等文字，都是表詞文字。至今仍在廣泛使用的表詞文字，全世界只有漢字一種了。漢字一枝獨秀，是因為每個漢字都是一個音節，漢語新詞的增加，往往是通過原來的單音節詞組合方式來進行，以滿足語言發展的需要。語言學家指出，漢語言當下正值第三次“新詞井噴”期。第一次在隋唐五代時期，隨著佛教傳入以及唐代與鄰國交往的密切，“葡萄”“琵琶”等詞匯進入漢語詞匯;第二次在“五四”運動前后，清政府被推翻，西學東漸、工業萌芽等帶來的新觀念、新思潮激發更多新詞產生;第三次即是改革開放至今。涌現出上百條體現時代特色的詞語，如“微信”“失聯”“土豪”“正能量”“吐槽”“理財”等都是新的詞匯。

歷史發展至今天究竟要認識多少漢字，才夠我們日常語言所用呢？根據2013年頒布的《通用規范漢字表》，常用字為6500個，其中一級字表收字3500個，覆蓋99%日常用語?？梢宰鳛榱x務教育階段的識字標準，在三級字表中收錄357個文言文用字，能滿足中小學文言文的用字。據文字專家統計，孫中山的《三民主義》2134個漢字，老舍的《駱駝祥子》2423個漢字，《毛澤東選集》（1—5卷）3136個漢字，要認識這么多漢字，還是要下一番苦功夫的。

話說遠了，讓我們回到“漢字聽寫大會”上。主考官報出的有些字詞被人們質疑是冷僻字詞，現實生活中用不上，寫起來很難。我以為這是編導有意識地從明清白話小說、魯迅等名家的著作中挑選出的難度較大的字詞?！奥爩懘髸笨倢а菡f：“去古籍里復活文字，本來就是我們的理想，大家早就不是文盲了，我們的母語價值觀長期局限在簡單、常用、講求效率的單一層面上，忽略了表意的細致、語詞的豐富和美感營造的價值取向。多認識幾個字，能去看看祖宗留下來的東西是件快樂的事。”我非常同意他的看法。“漢字聽寫大會”起到了喚醒國人母語意識，提高正確書寫漢字自覺性的作用，培養和激發大家熱愛祖國語言文字，進而更加熱愛祖國的感情，應當點贊。

我是一個讀過幾天書的人，自感駕馭文字缺乏功力，有時心中想表達的愿想，卻想不起一個自然貼切的字。不理解的詞記下來，閑暇時翻閱字典，釋解心中的疑惑，能得到一種滿足感?！爸袊鴿h字聽寫大會”這個節目焐熱了“冰封”的漢字，是認識漢字的催化劑，是催醒“冬眠”漢字的一聲春雷。我雖年近耄耋，仍以“中國漢字聽寫大會”為動力，繼續“掃盲”，多識漢字、多讀書，以無愧于一個中國人。

（車大敬，資深語文教師，先后在南京市瑯玡路小學、力學小學、鼓樓一中心等學校任教）