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淺議高考古詩詞鑒賞的題型與答題模式

2015-01-17 15:36:05楊彥婕
語文周報·教研版 2014年13期
關鍵詞:特色語言分析

楊彥婕

古代詩詞鑒賞是當今高考必考內容,分值由十年前的5、6分上升到現今的11、12分。分值的加大,并不與學生的得分成正比??梢哉f,古代詩詞鑒賞題歷來是讓學生頭痛的一個考點,缺乏知識積累,解題找不到技巧,答題答不出要點。詩歌鑒賞這一道題,確確實實讓學生吃盡了苦頭,丟了很多分。

縱觀連年的考試大綱,對古典詩歌的鑒賞評價明確提出了兩點:一是鑒賞古典詩歌的形象、語言和表達技巧,二是評價古典詩歌的思想內容和作者的觀點態度。鑒賞詩歌的形象,主要是就詩歌的“意象”而言,就是分析概括“物象”中所包含的詩人的思想感情和社會意義;鑒賞詩歌的“語言”,主要目的在于對關鍵詞的鑒賞和對語言風格的鑒賞;鑒賞詩歌的“表達技巧”,主要指抒情技巧、描寫技巧、修辭技巧在作品中的運用和產生的藝術效果;評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,就是對作者的觀點和態度的分析和評價。但考生答題卻常常是不得要領,泛泛而談,結果是得分不高。究其原因,除學生自身的詩歌素養不高以外,解題找不到技巧、答題的不規范性是學生丟分的根本原因。在此,歸納出一些詩歌考題類型的答題模式,希望對考生有一定的益處。

一、意境型題目的答題模式

(一)提問方式。

1.這首詩展現了一幅怎樣的畫面或意象?營造了一種怎樣的意境氛圍?表達了作者怎樣的一種思想感情?

2.前人評論這首詩的意象或意境圖的優或劣,你同意嗎?為什么?請就全詩某一聯賞析。

3.詩中某兩聯寫了什么意象,請分析其情景交融的意境或關系。

(二)答題步驟。

描摹詩歌圖景——概括意境特點——剖析作者詩情。

解答提示:

1.描摹詩歌圖景,即用自己的優美的語言把詩歌所營造的意象、意境描摹出來。這里應注意幾點:①用自己的語言而非翻譯。②描摹主要景物而非面面俱到。③語言應優美形象而非平鋪直敘。

2.概括意境特點,即用一句簡煉的話準確概括這些景物所營造的情景的氛圍特點。這里應注意的是:①一句簡煉的話。②句中概括意境特點時用一兩個雙音節的形容詞即可,如,雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、生機勃勃等。

3.剖析作者詩情,即根據這首詩情景氛圍的特點談詩人所表達的思想感情??筛鶕煌悇e的詩確定作者詩情的傾向。如:

(1)送別詩,作者詩情的傾向可有:①離愁別緒,依依不舍;②情深意長,互為勉勵;③別后思念,坦陳心志。

(2)懷古詩:①抒物是人非、盛衰無常之感慨;②是古非今,借以勸諫當朝統治者;③贊古人業績,表緬懷之情,抒英雄遲暮之感慨;④渴望建功立業,悲嘆壯志難酬。

(3)征戰詩:①邊塞征戰的壯烈,山河淪喪的痛苦;②統治者的窮兵黷武,百姓的和平向往;③懷才不遇,渴望建功立業;④對百姓離亂的憂愁,對民族命運的擔憂。

(4) 思鄉懷人詩:①征人厭戰,向往團聚安寧的生活;②貶滴時,思鄉懷人;③閨中懷人。

(5) 詠物詩:詠物言志,表贊美、仰慕、憐憫、哀傷之情。

(6) 寫景詩:一切景語皆情語。抒已憂愁哀思、遠大抱負、傷春悲秋、田園歸隱等。

從這些詩的歸類,都可以看出詩情傾向,也是答主旨題的依據。

二、形象型題目的答題模式

(一)提問方式。

1.這首詩以什么為詩歌的主要意象或刻畫了什么形象。

2.詩人的形象是如何通過詩句展現出來的?

3.運用什么手法刻畫形象的?形象的具體特征是什么?

(二)答題步驟。

塑造的什么形象——結合詩句分析形象的特征——分析形象的意義。

解答提示:

1.塑造的什么形象??捎靡痪湓捀爬ㄐ蜗蟮目傮w特征和意義,形象是由客觀之“象”與主觀之“意”共同構成的。它既指敘事詩中所塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人翁(包括作者)。

2.分析形象的基本特征時應注意:①分析景物形象時,要通過分析詩歌中的意象,來分析詩人所要表達的思想感情;既要分析詩中所描繪的物的形象,也要分析詩中寄寓的思想感情,要體會作品主人翁鮮活的形象,進而領會作者的寫作意圖及思想感情。②一定要結合詩句具體分析,這里特別區分一下意象、意境和形象:意象側重于融入作者主觀情感的物象;意境側重由一個或一個以上意象組成的環境氛圍;形象可以由一個意象承擔。

三、語言特色型題目的答題模式

(一)提問方式。

1.這首詩在語言上有何特色?

2.分析這首詩的語言風格或談談這首詩的語言藝術。

(二)答題步驟。

準確點明語言特色——具體分析語言特色——表達怎樣的詩情。

解答提示:

這類題不重在煉字運用的巧妙,也不是對某一兩句采用何種手法做分析,而是重在對整首詩的語言風格的鑒賞。語言風格類的詞語有:平淡、工麗、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放等;語言特色類的詞語有:行云流水、形神兼備、簡潔洗練、淺顯如話、平淡無奇等;前者側重對整首詩的語言評價,后者側重對語言運用時特色上的整體評價。

1.準確點明語言特色,一般選擇一兩個詞即可,所以必須牢記一些語言風格特色的術語。

2.具體分析語言特色,要結合詩中語句具體分析這種特色。注意即使在描摹圖景、組織語言答案時,也要盡量體現出這種特色。

3.表達怎樣的詩情,詩情也一定要體現分析的這種特色。endprint

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