趙立行
某房地產公司在飯店消費支付一張5萬元支票,前臺結賬員收到后轉財務交銀行結算,銀行因填寫支票用字不規范,將支票退還飯店。飯店先后找該房地產公司十余次要求協助更換,對方均以各種理由拒絕更換,最后只好通過法律手段尋求解決。
這則消息,充分說明了規范用字在生活中的重要性。然而,“現在很多大學生不會寫論文,教師在指導學生畢業論文時,很多精力花在幫助大學生修改錯別字、病句、標點符號亂用等問題上。”語言文字專家、安徽大學黨委書記黃德寬如是說。
中央電視臺則針對提筆忘字、不規范用字的現象,準備以“拯救漢字危機”為己任,做了一檔專門的節目《中國漢字聽寫大會》。在節目中,“癩蛤蟆”這一婦孺皆知、幾乎不會有人念錯的動物名詞,只有30%的成年人在“聽寫大會”上寫對了這3個字;而間歇這個詞,在生活中很常用,聽寫的錯誤率竟高達40%。
而且在節目錄制中,成人漢字書寫所呈現的低能,更讓導演組咋舌。或許正因漢字危機已如此嚴重,央視才表現出空前的重視,首度派遣新聞主播李梓萌、郎永淳、郭志堅等集體助陣這檔賽事類節目,以期通過這一活動,來增強國人對漢字的興趣。
此節目推出后,很多網友都稱自己是“失寫族”。很多時候,明明平時在說的字,一到寫的時候卻忘記該如何書寫了。
那么,造成提筆忘字、不規范用字的原因又是什么呢?
電腦越來越普及以及打字系統的不斷更新,譬如,“搜狗”“QQ”等的廣泛使用,很多時候,只需要打上幾個字母,就能出現想要的詞語、句子甚至詩詞等,甚至連前后鼻音、是否翹舌都不必考慮。如此“快餐式”的寫字,就造成了面對紙張卻下不了筆的現象。
再加上現在學習電腦、使用電腦越來越低齡化,很多學生從很小就習慣性地使用電腦打字,上貼吧,玩微博。現在國家為了規范網絡用語,所以很多時候平常正確使用的很多詞語,在網上就沒有辦法打出來使用,因此網民們便“聰明”地用一些另外的字代替。比如,用“河蟹”代替“和諧”、“翔”代替“屎”等。或者用拼音代替,但是又不使用正確的字音。比如,“shi”代替“死”等。長此以往,習慣了這種“替代”的孩子,習慣性地就會在生活中、學習中不自覺地使用這樣一些替代的字,這也是不規范用字產生的原因之一。
生活中,常常可以看見許多成語亂用、同音字混用、不規范使用漢字的現象。這些和人們平時的不注意和不在意有莫大關系。雖然現在全國推行普通話,但是很多地方方言的使用率還是相當高的,即便是說普通話也帶有地方特色。長期生活在這種環境當中,在加上平舌翹舌、前鼻音后鼻音等,很多字人們不自覺地就讀錯,進而寫錯。再加上漢字本身同音字、形近字就特別多,很多詞語,比如,“嬉”和“嘻”,按照人們平常的理解,“嘻”是喜笑的樣子或聲音,所以組詞的時候就會把“嬉笑”錯寫成“嘻笑”。在筆者教書的這短短幾年生涯中,譬如,“平心而論”“和盤托出”“委曲求全”等,也是經常出錯的。
蘇士澍委員在全國政協十二屆二次會議第三次全體會議上發言時說:愈是全球化,漢字書寫愈顯其珍;愈是科技進步,漢字書寫愈彰其貴。我們必須從現在做起,從你我做起,更從娃娃抓起,寫好中國字,做好中國人。
這說明國家對漢字的重視 。那么,怎樣才能脫離“失寫族”和“不規范用字”的行列呢?可從以下幾點做起:
一是切實落實《中小學書法教育指導綱要》,解決好師資、教材等問題。可以在小學開設“生字聽寫比賽”,以比賽的形式提高學生對漢字書寫的興趣。
二是由政府組織開展全民書法活動,用固定的時間,從小孩到成人都一起進行比賽或進行關于書法的親子活動。
三是隨著手機功能的提高,更多的人喜歡用手機上網,可以在手機上網時固定用手寫來發微博或者帖子。也可和網頁經銷商一起聯合起來,對書寫規范的予以一定的獎勵,相信會有很多人參加,進而擴大規范書寫的人群范圍。
緊握漢字書寫之筆,重興漢字書寫之風,展現漢字書寫之美,是傳承中華傳統文化的迫切需要。只有把“提筆忘字、用字不規范”這一問題徹底糾正了,才能更好地推動中華文化走向世界。endprint