帶有“傷痕”的饋贈(zèng)

李池平

我在秀峰橋小學(xué)支教時(shí)，收到過學(xué)生家長(zhǎng)送給我的一份特殊禮物——四個(gè)傷痕累累的梨子，正是它的累累傷痕讓我和孩子們的心靈得到碰撞。

那天艷陽高照，往日勁吹的冷風(fēng)似乎在此刻明白了自然與人相處的和諧，任憑陽光沐浴每個(gè)角落。“你是小明的班主任老師吧？”耳邊傳來一個(gè)老婦人的略帶嘶啞的詢問。我循聲望去，只見一個(gè)六十出頭的，用褪色了的毛巾裹住寫滿滄桑的銀發(fā)的老人站在我的面前。她慢慢地放下經(jīng)過風(fēng)雨洗滌的花背簍，佝僂著腰，一雙土黃色的手小心翼翼地從背簍里拿出一袋東西，提到嘴邊，用力吹了吹，說：“您吃兩個(gè)梨子，這是我自家產(chǎn)的”，不知所措的我，嘴里在說“不用，不用……”而手卻不由自主地接了過來。

“您是他的奶奶吧！”

“是的。我這個(gè)孫子表現(xiàn)得好不好啊？”

“開學(xué)沒多長(zhǎng)時(shí)間，我也剛教他，發(fā)現(xiàn)他就是有點(diǎn)懶。”我面對(duì)這位奶奶不假思索地說道。

“他是有點(diǎn)懶，他爸爸經(jīng)常不在家，媽媽又是啞巴，去年他爸爸沒接過他，都是他二叔接的。”聽完，我的心不禁一涼。

“今年小明還沒有到我那里去過，我跟大兒子住在山里，離這里有一二十里路……”

“您慢點(diǎn)忙，我還要去稱幾斤鹽。” 老奶奶說著便去拿背簍。

“哦，您慢走。”我把花背簍遞過去，目送她慢慢離去。

回到桌前，一束陽光斜斜地照在桌上，那袋梨子在陽光的映照下分外顯眼。我打開塑料袋，只見四個(gè)“傷痕累累” 的梨子，我拿出一個(gè)，梨汁順著手指往下淌。

上課鈴響起，我來到教室，沒有了往日的教科書，只有四個(gè)梨子。