九江學院英文發射臺建設的思考

劉益全+韓琨

摘要：本文指出了九江學院英文發射臺現狀：設備陳舊，有待更新，管理混亂，責權不明;接收耳機有待更新。并提出了解決措施：完善硬件設施，制定規章制度;精心制作節目，每天定時播放;利用無線網絡，改善收聽效果。英文發射臺是高等學校校園文化的重要組成部分，是各類大學英語考試的聽力發射平臺。辦好英文發射臺，硬件建設和軟件建設同等重要。通過加強對發射臺的硬件建設，制作并播放豐富多彩，難易搭配，滿足不同層次英語水平學生的需求的節目，提高學生英語自主學習意識，營造良好的英語學習氛圍，從而提高學生的英語綜合運用能力。

關鍵詞：發射臺;自主學習;建設

中圖分類號：G648文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2014）24-0015-02

校園調頻英語廣播電臺在校內輔助外語聽力教學中的優越性日益顯現，這也是其得以快速發展的根本。（1）英文發射臺是課堂英語教學的有效補充，語音室和英語自主學習室只能局限在室內發揮作用。在課外的大量業余時間里，要想學習外語，增強聽說能力，只有靠調頻電臺來解決。我校英文發射臺擔負著學生期末英語聽力考試、大學英語應用能力考試以及四、六級和專業英語四 、八級等考試的聽力播放。無線電調頻廣播系統成本低、效果好、維護方便、聲音清晰、服務范圍廣。其使用范圍之高、效果之好是其他電教設備無法比擬的。⑵

1.九江學院英文發射臺現狀

1.1設備陳舊，有待更新。九江學院主校區英文發射臺位于義豐樓頂層，占地面積約50平米，建于2003年。建成之初，就存在屋頂漏雨問題。如今，發射臺無人居住，臟亂不堪，急需修繕。發射臺設備主要由調頻發射器、SONY磁帶播放機、電腦、在線式不間斷電源和室外天線五部分構成。其中，主校區調頻發射器于2009年6月18日得到更新，發射頻率為80-90MHZ，發射范圍可以覆蓋九江學院主校區。SONY磁帶播放機于2012年12月20日更新，專門為12月22日四六級考試準備。問題在電腦，該電腦自2005年以來沒有更新，已經破舊不堪，程序啟動緩慢，經常死機，音頻輸出不暢。發射臺要更新的設備主要是電腦，其它設備暫時不需要更新。

1.2管理混亂，責權不明。英文發射臺存在管理漏洞，責權不明的問題。英文發射臺按理說應歸外國語學院管理，但目前設備更新與維護由學校教務處負責。自2008年以來，錄音機和磁帶已經在課堂上被淘汰，教師聽力課堂上使用的是光盤或U盤。如今，發射臺電腦破舊，而教務處一直沒有更新電腦，只更新了磁帶播放機，原因是四六級考試時播放的是磁帶，不需要電腦。由于電腦音頻輸出不暢，要求英語期末出卷老師將編輯好的MP3錄制成磁帶，這無形中增加了出卷老師的壓力和負擔。而在磁帶錄制過程中會導致音質的下降，這就導致每次英語期末考試時聽力模糊不清的情況，大大挫傷了學生英語學習的興趣。

英文發射臺的功能不僅僅是各級各類英語聽力考試，它應該是整個大學校園文化生活的一部分，是學生課外進行英語自主學習的平臺。為了更好地發揮發射臺的作用，就要有專人制作編輯節目，定時播放，制定相應的規章制度。這樣，英文發射臺才能發揮其應有的作用。

1.3接收耳機有待更新。影響聽力效果的因素很多，其中最主要的是發射臺的發射效果和接收器的接受效果。目前發射臺的發射效果可以通過更新電腦得到改善，但學生調頻耳機的質量問題有待解決。九江學院學生使用的接收耳機是由九江學院電子學院自行生產的，質量存在很大的問題。筆者親自體驗了學生的耳機，在室內只能接收200米范圍的信號，室外接受范圍在500米左右。如果學生的接收耳機質量得不到改善，會出現大量學生聽力模糊的情況。筆者特意考察了學生接收耳機與德生牌短波收音機的收聽效果，在主校區離發射臺所在的義豐樓約500米的望廬樓或競知樓教室里，用短波收音機能較清晰地收聽到發射臺播出的節目，而用學生考試專用耳機只能聽到一片雜音。一部德生短波收音機的價格在80元左右，除了能收聽校英文發射臺節目，還能收到VOA，BBC，CRI等英語節目。所以，學生現在所用耳機有待更新。

2.解決措施

2.1完善硬件設施，制定規章制度。英文發射臺的硬件設施建設不難解決。學校計劃將主校區發射臺由義豐樓遷至厚德樓805室，相應的硬件設備也正在更新; 潯東校區發射臺的設備也已經更新。完善硬件設施并不難，關鍵是發射臺的制度建設。英文發射臺要有專人管理，節目制作、編排和播放要有專門的團隊。并且要隨時隨地掌握和了解電臺的使用情況和播放情況，一旦出現什么問題，能及時調整和改進，確保學生收聽的效果。為了保證學生的收聽時間，工作人員應具有高度的責任感，結合調頻廣播電臺的工作性質制定一些切實可行的規章制度，要做到有章可循，按制度辦事。總的原則是要做到 " 安全、準時、準確"播音，防止意外事故的發生。⑶

2.2精心制作節目，每天定時播放。目前發射臺的作用和功能只是在英語聽力考試時才派上用場。2009年以前發射臺有學生居住時在平時也播放各種英語教材磁帶。要把發射臺辦出特色，使其長期穩定發展，就得精心制作節目，并在校園網或外院網站上宣傳，播出的節目可供學生從網上下載。而且，要持之以恒，節目的制作和播出需要責任感和事業心很強的老師或學生，每天節目播放時間以早晚各一個小時為宜。廣播節目的編制本著與教學緊密相結合的原則，注意節目的趣味性、娛樂性和多樣性，提高學生的英語聽說能力，為各種考試做好準備。

校調頻廣播電臺每天利用課余時間定時向學生播放 （ 每天 2小時） ，針對學生的英語水平和教學進度，循序漸進，選擇一些對他們的英語聽力有幫助的學習內容在調頻臺播放。下面是筆者擬定的英文發射臺節目播放安排表。

時間7：00-7：10/20：00-20：107：10-7：30/20：10-20：307：30-7：40/20：30-20：407：40-8：00/20：40-21：00

播放內容New Dynamic EnglishFunctioning in Business英文歌曲，美文賞析VOA Special English

2.3利用無線網絡，改善收聽效果。目前九江學院主校區使用的發射頻率為84.2MHZ，潯東校區使用的發射頻率為76MHZ;學生用耳機的頻率接收范圍為68-108MHZ。而一般收音機調頻一般都在85MHZ以上。這就使得學生買到質量較好的收音機卻無法收到發射臺播出的節目。隨著網絡的高速發展，學生英語學習的手段和方式也發生了重大變革，傳統的通過錄音機和收音機學英語的方式面臨著重大挑戰。智能手機的普及和校園無限網絡的覆蓋為學生英語學習提供了廣闊的發展空間。學生的手機一般都有調頻收音機的功能，而九江學院的無線網絡已覆蓋到校園的每個角落。據九江學院校園網2013年11月18日《關于校園無線網試運行的通知》，無線網覆蓋區域：全校四校區辦公樓、實驗樓、教學樓、圖書館、學生公寓、食堂、禮堂、室外熱點，共計110棟樓宇，除教工宿舍區以外的所有區域覆蓋。⑷

充分利用網絡優勢，將發射臺節目上傳到外國語學院網絡，學生就可以在校園內隨時隨地用手機收聽英語。教師也可以將每周節目發送到其學生所在群的群共享里，學生可以隨時下載收聽。這就避免了用收音機收聽時信號不穩定的問題，在收聽時間的選擇上有了更大的空間，對培養學生的英語學習意識和習慣有很大的促進作用。

3.結語

我們處在當今這個信息時代，科技的發展日新月異，新技術層出不窮。未來的社會需要什么樣的人才，我們無從得知。也許你今天學的知識，到明天就用不上。那么，怎樣學到有用的知識？怎樣在將來的社會找到自己的一席之地，亦或是成為時代的弄潮兒？知識本生顯得不是很重要，而獲取知識的方法和途徑就顯得尤為重要！而學無坦途（There is no royal road to learning）， 學無捷徑（There is no short cut in learning），但人們又總是試圖去尋找坦途，捷徑，在尋找坦途捷徑的過程中迷失了方向，丟失了自我，浪費了生命，實在可悲！所以，學生的英語自主學習意識和習慣的培養非常重要。學校要為學生創造良好的英語學習氛圍，改變以考試為中心的英語課堂教學模式。這樣，才能為英文發射臺贏得更多的聽眾。學生才能的業余時間內，有意識地收聽打開收音機或手機，收聽學校外語調頻臺播放的外語節目內容。

值得慶幸的是，經過一段時間的調查研究，九江學院對發射臺在短時間內就作出了改善，不僅把發射臺搬遷到了合適的地方，而且對發射臺進行了維修，從而確保了發射臺的工作效果， 為進行節目的發射創造了良好的條件。

參考文獻：

[1]王年英，農同亮.用調頻廣播彌補英語聽力教學設備不足的嘗試 [ J ]. 南京師范高等專科學校學報，2 0 0 4（ 3 ） ：8 2 - 8 3 .

[2]關麗萍，唐建敏. 辦好校園調頻英語廣播提高學生英語水平[J]. 實驗技術與管理， 2007（3）： 134-135

作者簡介：

劉益全（1971 - ），男，湖北潛江人。副教授，碩士。研究方向為英語教學、美國歷史與文化、現代教育技術。

韓琨（1967-），女，遼寧大連人，九江學院外國語學院院長，副教授，主要從事英語教學研究。