以云陽為例，試議快樂教育在區域教育中的實踐探索

李德華

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）11 -0085-01

快樂教育是激活學生內生動力、健全人格本位、“活”在當下、走向未來的教育活動，它的基本理念是以學生快樂成長為本，為造就千姿百態的人才奠基，著眼點是關注人、順應人和發展人。素質教育的新模式打破了長期以來在我國教育領域占有牢固地位的應試教育傳統模式，引導教育理念向快樂教育、個性化教育發展。快樂教育就是讓學生們在輕松的氛圍中學習，在享受趣味中成長。快樂教育理念讓教育的空間豁然開朗，讓現代化的教學手段為傳統教育帶來了新鮮氣息，讓學生們真正領略到了全方位發展的自由與輕松。

云陽是一個國家扶貧開發工作重點縣，在教育發展的路上一直負重前行。2007年以優質成果代表重慶接受國家“兩基”督導復查后，工作重心由“有學上”向“上好學”轉變，教育內涵均衡的要求更加緊迫。

近年來，云陽縣吹響“打造渝東北生態涵養發展區教育事業先進縣”和“重慶市教育強縣”的號角，通過重點實施學前教育推進工程、薄弱學校改造、農村初中改造、普通高中擴容、教師周轉宿舍、寄宿制學校改造、學生營養改善計劃食堂改造、農村學校飲水工程等8大工程，以及教師補充“三年計劃”，教育與縣域經濟社會發展正在向新的發展目標邁進，切實踐行快樂教育，為每一個學生發展提供適合的教育，將快樂教育進行到底，取得不菲成績。

一、關愛慰藉將快樂進行到底

建立貧困生幫扶機制，實施農村義務教育階段學校全面實施營養改善計劃。在此項工作中，按照工作推進有序化、供餐模式多樣化、過程管理精細化的思路，嚴把經費、安全、督查、建設四道關口，確保每一分錢讓學生吃進嘴里，全面實施農村義務教育學生營養午餐，覆蓋學校三百多所（含村小）。受益學生近10萬人。解決了村小學生吃午飯的問題和農村學生營養補給不足的問題，促進了學生健康成長。每天課間操后，各班生活委員在班主任帶領下，按照班額到食堂領取牛奶和面包。學生在班主任監督下食用，做到不浪費，不亂丟亂撒。通過陽光體育運動會和學生的日常表現，他們的身體素質明顯提高了，精神面貌好多了。

二、文明禮儀為快樂找到著力點

將“中小學文明禮儀教育”作為教書育人的“一號工程”，通過“行政推動、科研帶動、學校聯動”，促進文明禮儀教育“進課堂、進校園、進社區（村鎮）、進家庭”。 開展問候行動、彎腰行動等一系列文明禮儀行動，自編的文明禮儀教育系列叢書作為地方教材，小學、初中每周1課時，高中每兩周安排1課時進行課堂教學，納入學校常規考核指標體系。舉辦全國首屆“中小學文明禮儀教育高層論壇暨云陽現場成果展示交流會”，來自全國各省市教育行政部門的領導、專家、學者300余人參加會議，承辦“重慶市區縣窗口單位和服務行業創先爭優暨文明禮儀教育進校園推進會”。我縣文明禮儀教育工作，得到各級領導的高度評價。

三、特色教育為快樂找到方向

深入推進特色學校項目建設，“一校一品”的學校特色初步彰顯。今年，市委宣傳部組織重慶日報、重慶電視臺、重慶電臺等8家主流媒體記者來我縣，就中小學“陽光體育運動”和“健康云陽”建設工作進行集中采訪報道。沙沱初中被國家體育總局命名為國家級青少年舉重俱樂部后，今年在重慶市青少年舉重錦標賽上，沙沱初中組隊代表云陽參賽，獲14金23銀12銅，并獲全市男子乙組團體第一名。

四、課程改革為快樂亮麗注腳

大力培育不同層次、不同地域的教改示范點，以點帶面，整體推動教改工作，根本性改變教師苦教、學生苦學的狀況。后葉小學作為全市兩個基層學校發言單位之一，在全市“深化義務教育課程改革，全面提高教育質量”視頻會議上交流課改經驗。

引進涪陵區抓高中管理的先進經驗，貫徹落實“跳出高考抓高考”的新思路，出臺自主招生的考核辦法，抓好學生的入口管理，形成“五所市級重點中學齊頭并進，各類普高奮起直追”的良好局面，確保我縣高考質量穩中有升。

高考綜合指標繼續保持渝東北前列。2014年，云陽縣優質發展的高中教育注定載入史冊，其理由是高考再創歷史新高，總上線10319人，上線率97.94%；本科上線5059人，上線率48.02%；重本上線1365人，上線率12.96%。尤其是在今年的高考中，全縣總上線、本科上線、重本上線人數與2010年比分別增加4386人、1891人、572人。有9名學生被清華、北大錄取，這個數字是前10年清華、北大錄取人數的總和。一串串數字的背后，乃是云陽縣“窮縣辦大教育”的決心，優質發展高中教育的成功探索和實踐，從而實現了教育事業的跨越發展。

創新“名師免費送教下鄉”走教模式，“名園帶動、資源共享”辦園模式，“園長助理、專職負責”管理模式，穩步推進學前教育發展，全縣幼兒園加大經費投入，辦園條件得到明顯改善。不斷加強幼教專業教師配備、培訓力度，通過校內師資合理調配、派駐示范園考察學習、外出交流、業務培訓等不同形式提升辦園理念，提高幼教質量。

總之，云陽教育凸顯生命性、生本性、生活性和生長性四大特點，著力打造重慶市教育強縣，努力做到在庫區有名、重慶有位、全國有影響，讓全縣師生滿意、人民群眾滿意和各級組織滿意，在快樂的路上高歌猛進、奮勇爭先。