物理課堂的娛樂化

蔡發基

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）8 -0136-01

教學實踐證明：興趣是學習的基礎動力，對于興趣的合理激發與培養可以促進學生準確地理解和掌握物理概念、規律，提高其學習能力，這對物理這樣的自然科學而言是尤為重要的。因此，在物理課堂教學中，教師需要認真思考：怎樣將物理課有趣、新奇的一面展現給學生，從而達到活躍課堂氣氛、提高學習興趣，鞏固課堂知識的效果。那么，物理課堂怎樣才能娛樂化？

一、課題引入要娛樂化

好的開始是成功的一半，生動有趣的課堂引入可以讓人眼前一亮，創造一個寬松、和諧的學習氛圍，點燃學生參與探究的熱情，有效激發學生的求知欲望，課堂活動的開展定能順利進行。而在導入環節，還可以預設課堂小品、相聲等娛樂項目，以高中物理選修3-5中的《動量和動量定理》為例，可以先準備好四個雞蛋、一塊海綿墊子、三塊瓦片、一把錘子。讓兩位學生課前稍加排練，這樣一個“瓦碎蛋全”的魔術小品就出來了。由教師作為節目主持人，介紹“魔術師”出場，“魔術師”出場后一聲“翠花上道具”，另外一位“魔術師”便帶著道具（錘子、海綿、瓦片、雞蛋）上場，開始魔術表演。當“魔術師”一錘子下去，整個教室都沉靜了，因為雞蛋好好地，瓦卻碎了，教室里立刻響起雷鳴般的掌聲。這樣的課堂引入，相信學生一輩子都不會忘記的，它使學生的興趣、好奇心和求知欲一下子被激發起來。此外，在教學活動中應該多找一些貼近學生生活的實際事例，創設情景來導入新課，以此撥動學生的好奇心弦，激發他們的求知欲望，可以收到出其不意的效果，使物理課堂的引入實現娛樂化。

二、師生合作交流的平臺，體現課堂教學互動的娛樂化

新課標要求老師是課堂活動的組織者，實施教學活動應充分體現教師主導，學生主體的地位。合作與交流是學生開展探究活動的有效途徑，也是學生發現問題、解決問題的重要手段。教師在組織物理教學活動時鋪設便于學生交流互動的平臺，將會實現學生思維的碰撞、整合。合作學習，能使學生主動地思考，積極地發表自己的看法，不僅使課堂上的氣氛輕松愉快，也使學生的認知能力得到充分的發揮。對一些存在知識結構、能力水平、學習進度、個性特征等方面差異的學生來說，合作型學習將會有效彌補教師未能及時進行有針對性“一對一”教學上的不足，通過生生互動、知識技能互補，達到“人人教我，我教人人”的共同探討共同進步的目的。例如在高中物理選修3-5的《動量和動量定理》的課堂上，課前在講桌前準備好一塊棉墊子，再準備兩杯飲料，請一位同學在學生面前用動量定理給大家解釋視頻材料中的魯尼頭球攻門的精彩畫面，教師以主持人的身份對學生的表現給予較高的評價，然后遞給學生一杯飲料表示感謝，就在教師和學生碰杯時，突然的事件發生了，教師的杯子掉在地上，但杯子沒有碎。同學們都被這突如其來的事件驚呆了，教師也假裝受驚地“啊”了一聲，接著像哥白尼發現新大陸一樣，瞪大眼睛喊道“杯子沒碎，杯子沒碎”，緊接著提出“能不能用動量定理解釋杯子沒碎的原因”的問題，巧妙的設計，既體現了教師的親和力，又給了學生展示的機會，使學生在娛樂中學習物理，加深了知識的印象。這種探求知識的過程，其實經歷了由對事物的不理解到親身體驗，再回歸課堂進行加工處理（分析、討論），最后得出結論（真相）真正理解進而掌握運用的過程，它符合人類認知自然現象的一般規律。探究活動的開展，不僅加深了學生對知識的理解，也使他們的思維在探究辯論中實現了相互啟發并得到有效訓練，很好地體現了學生的個人價值。另外，還激發了學生學習物理的濃厚興趣，培養了他們闡述自己觀點的語言表達能力，同時也充分發揚了共同探討、團結協作的科學研究精神，使課堂進一步娛樂化。

三、趣味性的知識抽查和課堂評價，盡顯物理娛樂課堂的魅力

在日常教學中，教師對學生進行物理基本公式和基本概念的抽查是很有必要的，但是學生又很討厭這些，怎么辦？可以把全班學生分成七八個小組進行管理，每堂課前用抽簽的方法來決定檢查哪一小組的基本概念和基本公式。這樣可以給學生一種心理暗示：是上天讓我來查你的，你不接受也得接受。然后每次抽查完后要有評比，全過的加分，不過的扣分，月底結算。在月底結算后，排名最后的小組要向排名第一的小組上貢品。同時要對排名最后的小組進行娛樂性懲罰，就是用小孩玩的氣球大錘對失敗者進行攻擊，失敗者還要在講臺上留下失敗感言。通過娛樂的形式對后進者有效懲罰，避免了過度地傷害學生的自尊心，又能起到警示作用，對于學生小組內也能達到相互督促、相互管理的效果，最終實現共同進步。

物理課堂的娛樂化是開啟物理知識殿堂的一把鑰匙。在物理教學實踐中，我們要精心組織物理教學活動，不斷以先進的教學方法和豐富的技術手段來激發學生學習物理的興趣，使物理課堂娛樂化，致力于鋪設能讓學生在積極探索物理規律中進行卓有成效的交流、辯論、互動的平臺，使學生從中獲取知識、技能和方法，讓學生體會實現個人價值的成就感。那么，通往物理知識殿堂的大門也將被徐徐打開，同學們將在那里自由翱翔，實現夢想！