淺談信息時(shí)代圖書(shū)館社會(huì)職能的擴(kuò)展與延伸

摘要：隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們走入了知識(shí)信息密集時(shí)代，信息時(shí)代對(duì)圖書(shū)館提出了更高要求。文章分析了信息時(shí)代圖書(shū)館社會(huì)職能的擴(kuò)展與延伸，對(duì)圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

關(guān)鍵詞：知識(shí)信息時(shí)代;圖書(shū)館;社會(huì)職能

在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)下，信息產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，知識(shí)已成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要標(biāo)志。在信息時(shí)代背景下，計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書(shū)館中得到了廣泛應(yīng)用，圖書(shū)已由傳統(tǒng)收藏、整理、供讀者參考的藏書(shū)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為現(xiàn)代化的知識(shí)信息開(kāi)發(fā)、傳播、共享的現(xiàn)代知識(shí)信息管理中心。

一、信息時(shí)代圖書(shū)館社會(huì)職能的擴(kuò)展

圖書(shū)館是人類(lèi)文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，從傳統(tǒng)理論角度分析，圖書(shū)館社會(huì)職能由保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、進(jìn)行社會(huì)教育、開(kāi)發(fā)智力資源和傳遞科學(xué)情報(bào)四方面組成。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)信息快速的傳播，圖書(shū)館的社會(huì)職能也隨之發(fā)展，并得到更新和擴(kuò)展，主要有以下幾方面內(nèi)容組成：

1.多種形式的社會(huì)教育

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平得到了顯著的提高，各行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，人們?yōu)榱嗽诩ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展，就獲取大量的信息，這也體現(xiàn)出圖書(shū)館教育功能的重要性。素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和終身教育等多種形式的教育手段，對(duì)于提高人文素養(yǎng)、普及科學(xué)知識(shí)的圖書(shū)館提出了更高要求。

2.利用現(xiàn)代化技術(shù)傳遞科學(xué)情報(bào)……