摘 要:目的 對90后醫學生心理健康狀況進行測量,探討90后醫學生心理健康狀況及其心理健康教育對策。 方法 對云南省某高校連續兩屆醫學專業學生進行分層抽樣選取384名學生,采用癥狀自評量表(SCL-90)進行心理健康狀況評定。 結果 云南省某高校醫學生SCL-90各因子得分均低于全國大學生;心理問題檢出率低于其他同類醫學生;該校醫學生在強迫癥狀、人際關系敏感、偏執三個因子得分人數較多;女生在強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁三個因子得分高于男生。 結論 云南省某高校醫學生總體心理健康狀況良好,個別學生在某些方面心理問題突出。
關鍵詞:90后;心理健康;醫學生;
中圖分類號:B844 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-03-00-02
90后醫學生是當今大學生中一個相對特殊的社會群體,同時也是國家未來醫療事業發展的棟梁,在生活、學習等各個領域有著自身的特點,其心理健康狀況不僅備受國家和高校的關注,還關系到未來醫療隊伍的建設。隨著醫學專業的不斷發展和學科的日益細分,醫學生課業繁重,參加課外活動的時間少于其他專業的學生,同時也面臨著就業、考研壓力。此外,在現在的時代背景下,醫患關系緊張、醫生傷人、被傷的事件時有發生,面對這些壓力時醫學生可能更容易產生心理健康問題。因此,調研醫學生的心理健康狀況,有針對性地開展心理健康教育活動,對進一步加強醫學生心理健康教育很有必要。
一、對象與方法
(一)研究對象
采……