校園信息化建設的實踐與探索

摘 要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳統的教育理念、體制、模式、方法、手段等發生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰略，我國教育部制定的2010年教育發展目標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發展。”

關鍵詞：信息化；校園網；信息化建設；

中圖分類號：F540.3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-03-00-01

隨著形勢發展和教育條件的逐步改善，學校如何提升辦學品位，如何形成并經營自己的教育特色，始終是學校領導班子的重要議題。面對學校工作的千頭萬緒，我們理清工作思路，以突出信息化應用工作為龍頭，著手謀劃學校新的發展藍圖，在新的辦學理念下，確定了布心小學“建數字化校園、創信息化學習型特色學校”的辦學目標。明確把“著眼一個‘新’字，把教育信息化應用特色的創建作為學校辦學目標；執行一個‘贏’字，就是大力武裝教師隊伍，學會經營信息化文化，把工作做實、做細，讓新的理念、方法和措施落實贏在每個人身上，贏在課堂，贏在每個活動中，贏在每個管理的環節，全面打贏信息化工作這一仗；落實一個‘貴’字，就是貴在創新，在創新中發展，通過發展提升學校辦學整體水平。”

校園的信息化，就是在一個開放式信息平臺基礎上，實現教育資源優化與共享，進行教學、科研、管理、服務等活動的現代教育環境，使得整個學校的事務和活動建立在數字化的基礎上，實現資源共享、管理高效，達到整個教育過程全面信息化的目的。……