淺談數(shù)控車削加工教學(xué)方法

摘 要：數(shù)控車削加工課程是一門集專業(yè)性和應(yīng)用性于一體的課程，文章從教材的使用方法、教學(xué)方法及其作用、教師三方面，論述了如何提高數(shù)控車削加工課程的教學(xué)效果，希望能對從事本領(lǐng)域教學(xué)的工作人員提供一定參考。

關(guān)鍵詞：數(shù)控車削；教學(xué)方法；教學(xué)理念；

文章編號：1674-3520（2015）-03-00-01

數(shù)控車削加工是數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心課程之一，主要學(xué)習(xí)一般零件和復(fù)雜零件的加工、數(shù)控加工工藝設(shè)計及編程、數(shù)控機床的日常維護等內(nèi)容。課程內(nèi)容呈現(xiàn)專業(yè)性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性的特點。在日常教學(xué)中，不僅要注重理論知識的講解，還要加強實踐練習(xí)，培養(yǎng)具有專業(yè)化知識和技能的高素質(zhì)人才。

一、以教材為指導(dǎo)，加強實踐練習(xí)

教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)的指導(dǎo)性文件。數(shù)控編程是一門抽象、枯燥的課程，需要學(xué)生具備一定的記憶力、邏輯思維能力和忍耐力。對于初學(xué)者，在教學(xué)過程中要將數(shù)控編程相關(guān)知識與學(xué)生熟知的領(lǐng)域相聯(lián)系，通過形象生動的講解，將數(shù)控編程需要了解的各種指令和應(yīng)用灌輸?shù)綄W(xué)生心中，為學(xué)生后期的上機實踐打下良好的理論基礎(chǔ)。若不加強理論教學(xué)，學(xué)生會因為不懂指令、使用錯誤的指令格式或錯誤的編程規(guī)則，而打擊其學(xué)習(xí)的積極性和自信心。

數(shù)控車削加工是面向應(yīng)用的課程，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實踐應(yīng)用是最終目的。在學(xué)習(xí)理論知識的同時，一定要加強實踐練習(xí)，再練習(xí)中鞏固理論知識，提高學(xué)生的動手操作的能力。……