高校輔導(dǎo)員工作的四個(gè)重心

摘 要：高校輔導(dǎo)員是從事大學(xué)生思想政治教育與管理的專(zhuān)職干部，在大學(xué)生從學(xué)校向社會(huì)過(guò)度的階段中擔(dān)任著重要的職責(zé)，也是大學(xué)生未來(lái)發(fā)展的引導(dǎo)者。這就明確了高校輔導(dǎo)員的工作重心：以教育為主要工作重心；堅(jiān)持以學(xué)生為本的管理思想和工作理念；注意協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系；重點(diǎn)抓好學(xué)生在校的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，從而切實(shí)做好輔導(dǎo)員的本職工作。

關(guān)鍵詞：高校；輔導(dǎo)員；工作重心；

中圖分類(lèi)號(hào)：G187 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2015）-03-00-01

引言

高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生健康成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，都擔(dān)負(fù)著艱巨的工作任務(wù)，發(fā)揮著不可替代的作用。因此，高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生的日常教育管理工作中，必須正確理解和把握自己的角色定位，努力扮演好學(xué)生思想政治的教育者、教育管理的組織者、學(xué)生事務(wù)的管理者、學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)者，明確自己的工作重心，才能真正成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。

一、以教育為主要重心

教育是一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)員的核心價(jià)值體現(xiàn)。高校輔導(dǎo)員的工作很多都是管理或者服務(wù)性質(zhì)的工作，直接能開(kāi)展教育工作的很少，且不像專(zhuān)業(yè)課教師那樣，以特定的形式與內(nèi)容給學(xué)生上課，因而教育這項(xiàng)根本的工作容易被輔導(dǎo)員忽略。一個(gè)合格的高校輔導(dǎo)員需要完成的教育工作主要有以下幾方面。

第一，道德教育。如果學(xué)校只是培養(yǎng)出一個(gè)掌握高端技術(shù)但缺乏基本的人文關(guān)懷與道德責(zé)任感的人，那這樣的大學(xué)教育不是給社會(huì)創(chuàng)造幸福，而是在制造災(zāi)難。……