摘 要:市場經濟的發展,產業規模的壯大,行業對人才需求的增加,促進了中等職業學校學生觀念的轉變和成才意識的提高。但由于受社會各種不良現象的影響,一部分學生存在嚴重的不文明行為,在學校引發了大量的問題和矛盾,不僅加重了學校教育教學和管理的成本,還嚴重影響了學校人才培養的質量和自身的發展。本文結合實踐對中職生的不文明行為的形成因素進行了分析,以對加強中職生教育管理、確定新時期中職生思想道德品質教育的著力點提供一些參照。
關鍵詞:中職生;不文明行為;因素分析;
中圖分類號:G715 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-03-00-01
筆者從事中職教育多年,參與了提升中職生基礎文明素養教育的方方面面,了解了導致當下中職生出現不文明行為的因素和各種不良行為的表現形式,以及學校在教育管理、制度建設、行為規范等方面存在的各種誤區。下面結合自身實踐對這些因素進行分析,以對進一步加強中職生教育管理,構建文明校園、和諧校園,掌握和確定新時期中職生思想道德品質教育的著力點提供一些參照。
一、中職生文明素養教育現狀及其不文明行為表現
目前,從各個省區的各類中職學校反饋的信息和實際情況來看,目前各中職學校學生的基礎文明素養呈現一種較低的狀態,令人擔憂。反映目前中職生基礎文明素養較低的不文明行為,主要表現形式為:
(一)社會公德方面的:衛生意識差,亂丟紙屑廢物等;……