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分析高校思想政治工作的特點及創新策略

2015-01-01 00:00:00郭小紅
北方文學·中旬 2015年2期

摘 要:在現代科技發展的時代,高效的思想政治教育工作面臨著重大的機遇和挑戰,如何利用媒體的發展傳播,并且把創新思想政治教育工作相結合起來,思想教育工作者需要好好思考這個問題。同時,通過不斷的改革創新和媒體傳播基礎上,為高校思想政治的工作帶來多元化的方法,在多元化的技術與途徑中,網絡的轉移是目前高校思想政治工作的重要任務,高校應該抓住現代科技的機遇,根據時代的發展勇于挑戰新時代,本文通過對思想政治工作的機遇和挑戰等問題進行分析,為高校思想政治工作的創新和發展給出一些建議和策略。

關鍵詞:高校;政治思想;特點及創新;策略

前言:思想政治教育工作是我國民族、社會生活發展的前提,對當代大學生的成長、構建以及和諧社會發展有著重大的意義,改革開放以來堅持不斷改革創新是高校思想政治教育的重要環節,對于現在的高校思政工作來說改革創新是刻不容緩,通過對高校思想政治的現狀、問題、創新進行探索分析,掌握高校的思想政治教育的規律方法,促進思想政治教育的完善發展。

一、實施高校思想政治教育的重要性

高校實施思想政治教育可以促進現實社會的和諧發展。目前,現實社會中不利思想的出現影響著整個社會生活和高校的風氣。所以,高校在思想政治教育方面一定得明確教學內容,要重視學生在思想政治課上的學習和生活出現的問題,促進他們積極參加各種思想教學活動,堅定自己的立場,為國家發展作出偉大貢獻。所以,在現代社會中各種誘惑層出不窮,學習在加強思想政治教育的活動中應提高學生堅定立場抵制誘惑方面的能力,才能有益于和諧社會的發展。

二、高校思想政治工作的現狀及面臨的問題

(一)轉化高校傳統的思想政治教育工作

伴隨著時代的發展和進步,人類的思想觀念也隨之改變,但是有些學校還是以傳統的思想教育顛覆著學生的思想,通過上講“革命”下講“模范”這樣沒缺乏創新精神的教育方式,導致學生對思想政治教育失去興趣。傳統的思想教育以及不能滿足現代學生的思想發展,在枯燥乏味的思想課堂學習中,絕對不會去敞開心扉的接受。

(二)高校思想政治教育手段單一

現實生活中高校思想教育課都是教師單純的課堂上“說教”,對于當代學生已經變成一種催眠曲。因此,高校思想政治教育是一項非常復雜又細致的工作,既要更好的發展,又要全面的控制,通過多種不同的手段方式開展思想工作。

(三)思想政治教育工作的機械化方式

其實高校思想教育工作和語數外沒有多大區別,都是采用不同的教學方法全面的開展思想工作。但是還有部分學校還是使用傳統的思想教學模式,生搬硬套、反復的重復、毫無改變和創新。這種教育模式在教學中無法起到良好的作用,反而還引起學生的負面情緒。

(四)實施思想政治教育主體弱化

在高校思想政治教育工作中的主體不管是廣義還是狹義的,最終多數是在輔導員身上。這就削弱了思想教育的主體,相對專職教師與輔導員來說,專職教師在日常上課中與學生接觸也是較多的輔導員了解的要多很多。在輔導員不了解學生的情況下開展思想政治教育工作會大大加深了工作難度,所以各個教師各持其責相互協作達到思想教育的實施,以上這種現象嚴重影響著高校思想教育的發展,并認真分析提出有效的解決辦法[1]。

三、高校思想政治教育創新的途徑分析

在新時期,高校政治思想工作中存在著嚴重的問題不利于高校的思想政治改革,導致教學工作的目標不能實現,使思想教育工作一時無法適應現代社會發展的要求。所以加強高校的思想教學的改革創新,可以提高通過以下幾點進行實施。

(一)開展高校心理健康教育活動

a.建立高校心理健康咨詢中心,配備心理咨詢師,為學生提供心理健康幫助。

學生許多問題是隱私,由于不想透露讓別人知道,這時就需要心理咨詢師給學生帶來幫助和及時解決心理問題。

b.結合學生日常生活和道德思想創新,在學校里都是來自全國各地的學生,他們的所見所聞、人生價值觀、世界觀都是各不相同的[2]。

c.創新改革黨、團、協會活動,加強學生之間的交流,提高學生的道德思想。

d.開展豐富的校園活動,使學生在通過活動豐富知識,保持愉快的心情。

(二)建設校園網,通過網絡宣傳作用

a.有效的監管高校校園網。在信息的時代,各種網絡信息層出不窮,學生好奇心重,在心理承受能力不成熟下無法分辨信息的好壞,高校必須加強對校園網的嚴格監管。

b.建立服務性的校園官網。合理的利用互聯網的信息傳播功能加強思想政治教育工作的宣傳,構建知識、趣味、思想、服務為一體的教育網頁或者網站。高校需要大力宣傳思想政治教育的工作,通過開展不同的思想教育的趣味活動,密切關注學生網絡上動態,及時發現問題并且解決問題,促進學生在健康成長過程中學習。

(三)加強高校校園文化的傳播,營造良好的學風

通過挖掘歷史文化,優化學風建設,高校學習環境及氛圍對學生思想教育是非常重要的。所以良好的學習環境需要廣大師生和管理者的共同創造,要想學生積極主動地學習就要去引導、鼓勵學生,給他們足夠的信心和時間思考。教師還可以挖掘高校的校園文化歷史活動,幫助學生提高基礎知識。

四、結束語

在大學教育過程中,大學生思想教育為其他教育工作起到一個基石作用,同時也是為國家培養高素質人才的一個重要過程。為了進一步的提高現在的高校學生的素養,思想教育者應該要不斷的創新更好的教育模式,力求培養出高校學生專業技能和思想修為一樣出色的人才,為我國以后的發展和建設補充更加完美的新鮮血液。

參考文獻:

[1]付兆鋒.高校思想政治工作的特點與對策研究[J].南昌教育學院學報,2010(12):24-25.

[2]孫秉鑫.高校學生思想政治教育存在的問題及解決方法[J].人才資源開發,2014(22):127-128.

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