2014年8月20日,一場名為“了解學徒制,參與學徒制”(Get In. Go Far)的體驗活動在英國利茲一個以影視制作為主的項目中心啟動。英國眾多知名企業和政府官員均積極參與活動,并借此項目共同呼吁青年學生了解和體驗學徒制。
英國商業、創新與技能部大臣凱布爾出席了項目啟動儀式并致辭。他強調,英國長期以來存在著“重大學文憑,輕職業技能”的現象。這在很大程度上影響了用人單位的用人觀和青年人樹立正確的就業觀。因此,政府需要積極引導青年人正確認識大學文憑與職業能力的意義,消除意識上的錯誤,以滿足英國社會發展與經濟繁榮的需求。此外,凱布爾還表示,自他擔任商務大臣以來一直著力推動學徒制的發展與改革,特別是高層次的學徒制項目建設。政府關于學徒制的一系列改革措施不但大大增加了英國青年學生對學徒制的參與度,也為青年人選擇技能學習領域和正確的擇業方向營造了良性環境。
據英國政府公布的數據,2014年在各類型企業的合作下,英國共新增了2萬個學徒制項目崗位,其中有47%的崗位來自英國中小型企業。今年上半年政府新公布的針對學徒制項目的撥款方案和大幅度增加學徒制項目數量的政策也大大刺激了青年人和各類企業參與學徒制項目。目前,通過學徒制培養更多適合英國現階段社會經濟發展需要的技能型人才已經成為英國重振經濟的重要手段。最新的一項對英國600所企業的調查顯示,英國20%的中小型企業和37%的大型企業在過去的一年里提供和使用了學徒制項目人員;41%的企業認為學徒制項目人員在企業就職的穩定性高于其他員工;43%的企業愿意通過設立學徒制崗位來招收合格的企業員工;33%的受訪企業將培養和使用學徒制人員作為企業發展的核心策略。
(中國駐英國大使館教育處鳳智、孫敏、沈陽供稿)