提高中專衛校計算機教學實效性的路徑探索

李文

摘要：隨著社會經濟的迅速發展以及科學技術的不斷進步，計算機信息技術在醫學發展中占據著越來越重要的地位。中專衛校應該不斷探索與應用科學有效的計算機教學方法，不斷提高其實效性，使學生能夠滿足未來崗位的真正需求。

關鍵詞：中專衛校；計算機教學；實效性

隨著現代信息技術的不斷發展，社會日益呈現出信息化與科技化的變化趨勢，對于人才的培養也更加趨向于創新教育與素質教育，其中計算機應用就是一門最為重要的基礎性課程，在中職衛校中必須加強計算機的教學，尤其要注重提高其教學實效性，才能促進中職衛校教育的不斷發展，使學生在未來的就業競爭中占據有利地位，為將來的擇業就業奠定良好的基礎。

一、提高中專衛校計算機教學實效性的意義中專衛校的醫學教育本就對實踐非常重視，而計算技術已經滲透到醫學臨床治療的多個方面，比如B超與X線的攝影以及在日常護理中經常使用的輸液報警器，等等。由于計算機技術在醫學中的應用日益廣泛，所以學生必須掌握一定的計算機操作技術，提高其計算機知識的應用性與實踐性。現階段很多醫學專業機構的醫學人員由于沒有掌握足夠的計算機應用技術，所以在醫學信息化不斷發展的今天，常常導致在其工作中出現失誤，大大降低了其工作的質量。因此，加強中專衛校的計算機教育，提高計算機教學的實效性具有非常重要的現實意義。

二、提高中專衛校計算機教學實效性的措施1加大計算機教學的資金投入

在中專衛校中，資金投入是提高其教學質量與實效性的基礎與關鍵，但是現階段的中專衛校往往缺乏足夠的資金投入，特別是計算機教學基礎設施的投入不足，影響了計算機應用基礎課程的有效教學，只有加大這方面的資金投入，才能解決好這一問題，學生能夠在計算機教學過程中實現一人一機上課，提高其學習效果，比如教師通過多媒體技術向學生演示SPSS等距分組以及頻數分布表的制作，學生可以在下面進行同步操作，顯著提高學習質量，促進學生對相關知識的了解與掌握，切實提高學生的計算機操作水平。

2提高計算機教學的專業性

中專衛校計算機教學中需要結合計算機知識與醫學知識，教師需要明確衛校學生需要掌握的專業知識，才能在其教學過程中滲透一定的醫學知識，提高計算機教學的實效性與應用性。比如教師在講解一些計算機知識時可以適當列舉一些醫學方面的例子，講授表格如何創建的過程中，教師可以以電子病歷為例，不僅讓學生掌握表格創建的理論知識，還能促進學生對相關知識在醫學中相應作用的理解，通過這種在計算機教學過程中滲透醫學知識的教學方法，激發學生的學習熱情，切實提高計算機課堂的教學效果。

3提高計算機教學的實踐性

醫學是一種理論性較強的知識體系，在計算機教學過程中，教師要通過加強計算機操作技能的實踐，提高學生對醫學理論知識的理解，明確計算機技術在醫學理論知識掌握中的重要作用，同時還要加強學生在實踐操作過程中的規范性與創新性，激發學生的實踐與創新潛力。教師可以通過設置一些趣味性和實用性較強的計算機操作題目，提高學生的創新意識與實踐自覺性，還可以通過組織學生參觀現實醫療中的相關操作設備，明確計算機技術的實踐操作在醫學應用中的重要意義。

4提高計算機教學的自主性

計算機教學的實效性還要充分鼓勵學生進行自主學習，在計算機教學的實際過程中，學生只有通過自主學習，才能提高自身的學術鉆研能力，提高學生的計算機應用水平。所以，在課堂教學中，教師可以適當減少授課時間，組織學生進行一系列的研究性學習，充分發揮學生的主觀性，在一些技術含量相對較低的課程比如Word的學習過程中，可以采用學生備課講授的方法，鼓勵學生進行自主創新，不斷鞏固自己的計算機操作基礎，提高學生學習計算機知識的主動性與積極性，切實提高學生的實踐操作能力。

綜上所述，在中專衛校的計算機教學中，只有提高教學的實效性才能充分發揮計算機知識在醫學中的作用，滿足當今醫學發展的實際需求。所以衛校應加大計算機教學的資金投入，教師應在其教學過程中提高計算機教學的專業性、實踐性以及自主性，切實提高學生的計算機理論基礎與實踐操作水平，使其更能滿足將來醫學崗位的需要，為其將來的擇業就業奠定堅實的基礎。

參考文獻：

〖=1〗胡海.芻議中專計算機教學教法改革與思考〖=J〗.河南科技，2013（09）.

〖=2〗潘鈺武.中職衛校計算機應用基礎課程教學方法的改革與實踐〖=J〗.科技風，2014（04）.endprint